阅读理解高分6法:顺序法

赵宏军
内容提要 阅读理解想要拿高分,文章读不透,学习再多的答题技巧也是事倍功半! 本书聚焦“文章如何读”“题目怎么答”两大阅读理解得分要领,让你读得明白,无惧考题。 快速读懂作者的写作目的,理清文章的写作顺序和结构顺序,有利于快速把握文章脉络,弄清段落大意、行文线索、主要内容、中心思想等一系列问题。本书将教给大家如何用“顺序法”快速理清文章写作顺序和结构顺序,为答题做好准备。 书中涵盖的小学生阅读理解常考题型及答题技巧有:“解释词语”怎么答,“仿写句子”怎么答,“陈述句与反问句的改写”怎么答,“顺序错乱句子排序”怎么答等,配套同步练习册,及时检验及巩固学习效果。 和“名师教练”布赫老师一起,玩转高分阅读理解吧! 引言 “顺序法”理清写作顺序 作者写文章,既有“写作目的”,也会考虑“写作顺序”和“结构顺序”。 写作目的,就是为什么而写;写作顺序,是安排写作材料的先后顺序;结构顺序,则是安排写作材料的方法和技巧。 快速读懂作者的写作目的,理清文章的写作顺序和结构顺序,有利于快速理清文章脉络,弄清段落大意、行文线索、主要内容、中心思想等一系列问题,这是阅读中高一层级的思考和理解过程。 我们来看一下具体方法。 1.思考作者的写作目的,主要从四个角度入手:①讲述一件什么事;②反映哪种社会现象;③告诉我们什么道理;④表达作者哪种情感。 2.写作顺序,主要分为时间顺序、空间顺序、事情发展顺序、逻辑顺序四种。 ①时间顺序,看段落中有没有很多的时间词。 ②空间顺序,看地点是不是一直在变化。 ③事情发展顺序,看事件是不是有起因、经过、结果。 ④逻辑顺序,看文章是不是按从主要到次要、原因到结果、整体到局部等顺序介绍事物。 3.结构顺序,分为总分、并列、对比、递进等方式。 ①总分,又分为总分、分总、总分总三种情况。 ②并列,几个写作材料不分大小,可以前后调换位置。 ③对比,几个写作材料分好与坏或者…