英雄浪漫曲 1.一条缓慢流淌的河 一片生长着郁郁葱葱桑林的河滩地。 一条既是河堤又是道路的河堤路。路两侧植着刺槐树，槐花怒放，一片雪白。 一队脖子上系着红领巾的少先队员从石桥上走过。走在队伍前头的是一个持着少先队队旗的男孩子，他黑黑瘦瘦，头上蓬着坚硬的乱发。他就是少年时代的苏社。队旗后，两个孩子抬着一个编扎粗糙的大花圈。花圈后是少先队的乐队，大铜鼓、小铜鼓、金色小号、金色大钹合奏出生气勃勃的音乐。 少先队员们整齐地列队在河滩桑林中一座大墓前。墓上杂草丛生，墓前一块青石碑，碑上镌刻着隶体大字：抗德英雄苏金榜之墓。 鼓乐声中，少先队员把花圈献到墓前。 少先队辅导员站在墓前向学生们演讲：1887年，德国帝国主义为了加强对中国的经济侵略，开始修筑胶济铁路。他们毁坏庄稼，强拉民夫，激起人民群众极大愤怒，平安村农民苏金榜串连群众，与德国侵略者展开了英勇斗争，苏金榜就是苏社同学的老爷爷…… 脖子上系着红领巾的苏社化为老爷爷骄傲的脸。 脖子上系着红领巾的小媞（她是一个胖乎乎的小姑娘）和留嫚（她是一个有残疾的孩子，左胳膊短小，无活动能力。她眼睛又黑又大，闪烁着忧郁的、坚韧的、争强好胜的光芒）与少先队员们一起注视着苏社，目光里流露出崇敬的意思。 2.墓碑前 桑叶青青。布谷声声。阳光灿烂。脖子上系着红领巾的苏社、小媞、留嫚等几个男女孩子趴在墓碑前的沙地上，围成一个圆圈。孩子们都用双手捧着下巴。留嫚因为左胳膊发育不全，只能用一只手托着下巴。割草用的筐子和镰刀散乱地拥挤在他们身后的沙地上。 男孩甲：“长大了，我要当县委书记！” 男孩乙：“我要当省委书记，专门管你！” 男孩丙：“我当中央书记，全管着你们！” 苏社：“行啦，你们别吹牛啦！” 男孩丙：“苏社，你长大了干什么？” 苏社：“我当我的老爷爷！” 孩子们沉默。孩子们的幻觉：画面变色，出现抗德英雄苏金榜手持大刀的形象。 画外响起源远流长的音乐声。…