与书法相伴的生活
林曦 主编
图片 可以这样开始
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一方桌
在任何一个地方
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一支笔
初学者可以选一支适合练习基础线条的大羊毫
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一张毛毡
它可以很好地托住墨液,避免墨液渗到桌上。
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一个碑帖
你喜欢的一个碑帖。《峄山刻石》这类对基础线条练习很有帮助的篆书碑帖是不错的选择。
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一些墨
现在我们可以选择不磨墨,用墨液就很方便。
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一页纸
比如半生熟宣纸
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还可以更多
文房和乐趣,会伴随着你的书写慢慢生长。
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五指执笔
握笔的姿势有很多种,我们常用的是“五指执笔法”。如图所示:以大拇指、食指和中指拿起毛笔,无名指抵住笔的后方,小拇指放松,轻轻搭住即可,手腕要放松。
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然后,一心一意,享受这段和自己相处,也与古人往来应心的时光。
许多的变化、进益和美好,会由此开始生长。书法是写字,也远不只是写字。
你如果是写字的人,想必对这一点早已有所体味。
你如果尚未开始,可以从后文的那些故事中,开始感受、理解和享有。
写字是一种生活▶ 序 比想象更多——十年暄桐和“与书法相伴的生活”
林曦
这本书是有关书法的故事,但又不止于此。
书中的分享者,是我在暄桐教室的学生们。我一直记得十年前,自己决定要做暄桐教室时的心情。因为从小和笔墨相伴,一直体会和享受着写书法所带来的那种快乐和充盈,于是在2011年,我想到要开一间教室。在那里,我可以分享自己所喜爱的笔墨技艺和传统文化,人与人之间的关系很单纯,大家可以卸下铠甲和各种尘务,一起学习,一起进步。
我想象着未来我会有很多的知音,我们一同读书、写字、画画,春天一起看花,中秋一同赏月,到了冬天一起写春联,还可以共享点心美食,及至对某一个笔画的感知有着秘密般的默契会心,几乎忍不住笑出了声来,仿佛已然看到了理想的达成。
我就这样成为一个老师,十年过去,当时设想的知音和同好,在这些年中变得越来越多。到后来有了线上的课程,教和学不再限于时空,我甚…