前言 我国自古有重视教育的传统。为贯彻自己的教育理念，历代的文人学士们编写了各种各样的蒙学读本，《帝鉴图说》就是这类图书中的一种。与其他蒙学读本不同的是，这是一本专门为帝王编写的书，是由明代的内阁首辅、大学士张居正亲自主持，为当时年仅十岁的万历皇帝编撰的一部图文书。 张居正（1525—1582），字叔大，号太岳，嘉靖进士。隆庆元年（1567）入阁，万历元年（1573）任内阁首辅。他执政十年，政绩卓著。万历皇帝，即明神宗朱翊钧，是明穆宗之子，1572—1620年在位。他即位时年仅十岁，由生母李太后听政，首辅张居正总揽朝政。 编写此书的背景，在《帝鉴图说叙》中有说明：“上益向意于学。公令讲臣采摭前代君人治迹，溯唐虞以迄汉唐宋，理乱兴衰得失可为劝戒者，条其事百余，各因事绘图，系之说以备乙览，存考镜焉。”简单来说，编撰此书的目的，就是让小皇帝能以史为鉴，当一个好皇帝。 古代中国实行的是中央集权制，所有的权力集中在皇帝一人身上，因此皇帝个人的品行与道德修养往往决定着国家的兴衰治乱以至安危存亡。作为内阁首辅的张居正，自然深谙这一道理，故而要对刚即位的小皇帝实行必要的教育。从以往的历史中汲取经验教训，无疑是最直接有效的途径。但是我国史书浩繁，“虽儒生皓首，尚不能穷”，更不是日理万机的皇帝能看过来的，因此采择历代帝王中有代表性的事件来编撰成书。在每一事前各绘一图，后录传记原文，并在文后辅以直解，以通俗的语言对传记原文加以解释。因为万历皇帝此时年仅十岁，所以采用绘画的形式来表现内容，从而让其“触目生感”；编撰的原则，也是“但取明白易知，故不嫌于俚俗”。这些在张居正等的《进图疏》中有明确说明。书名“帝鉴”，则是取唐太宗“以古为鉴”之意。从书中的多则故事采自《资治通鉴》，也可看出这一编撰目的。 全书分为上、下两卷，上卷“圣哲芳规”，讲了历代帝王励精图治、“善可为法”的八十一个小故事；下卷“狂愚…