绘画和阅读一样，每个人都可以学会。 插图 图片: ◎和儿子们一起画画 你本来就懂艺术， 生活每一秒都是美育时刻。 图片: ◎大儿子东黎在“看”展览 释放美的潜能， 你就是孩子的教育资源。 图片: ◎和儿子在马克·罗斯科作品前合影 序言　我终于走进了艺术之门 如果在半年前，亚楠让我给她的讲艺术的书写序，我是万万不敢的。 因为力有不逮——用孩子的话说，有力气也逮不住。 有两个东西我到中年也没有入门，一个是艺术，一个是历史。 一方面我明白它们很重要——对自己很重要，对孩子的教育很重要；另一方面，这些领域又给人一种高冷的压迫感——博大精深，浩如烟海，非凡人可入。一方面似乎到处都有材料，有课程，有老师，家里也买了很多书，也上过各种课；另一方面，每次学点东西，感觉只是从大海里舀起一瓢水，眼前的一瓢看得懂，但是哪怕看了五瓢十瓢，和大海似乎也没什么关系。大海还是在那里，无边，高冷，神秘，陌生，无门可入。这种学法，也让人感到沮丧。 过去半年里，很神奇的，这两个东西我都摸到了门。 历史之门，以后有机会再和大家分享，摸到艺术之门，是因为亚楠。 和我们这代的很多人一样，我小时候“学”过一点画画，当时觉得这是一项技能，自己没有什么过人的天赋，也不算艺术爱好者。后来大概在2013年，我开始理解艺术就是表达，于是重新开始画画。那时候工作很忙，我出差时都带个小本子，得闲的时候就画自己看到的小东西。那时候算是“敢”画，但是不“会”画。几年前，亚楠搬到北京郊区的乡下住，我觉得真是酷极了，于是周末常常带孩子去亚楠在乡下租的小院，孩子们有的玩，我就蹭艺术家同学的免费的材料画画。亚楠其实不是个称职的老师，从来也不“教”我什么，只是说“你随便画吧”。 后来新冠疫情暴发，我们都在美国，很是颠沛流离，她一个人带俩孩子，住在俄勒冈的小镇，中途搬家，遇到山火，孩子踢球骨折，同是妈妈，我想想都头大。但是看亚楠的…