超级学习·思维模型 图片 本书如何使用 如果在阅读过程中，遇到问题，可以在微信公众号“晓布研习社”后台留言，作者会给予解答。 图片 公众号会持续更新文章，欢迎读者积极参与互动。 从学习的角度来说，要想真正掌握知识，最有效的方法是亲自动手实践。动手设计一个思维模型，或者是做思想实验。 思维模型是最高级的思维方式，如果读者通过阅读本书，掌握了设计思维模型的方法和原理，能够搭建一个合格的思维模型，意味着你拥有了“体系化”“科学性”和“系统化”概念和思维。 本书适合以下读者： 1.希望提升思维能力、解决复杂问题能力的企业高层管理者、创业者。 2.对“思维”“认知”“模型”等心理过程有兴趣，人工智能领域的互联网从业者。 3.苦于论文写作的硕士、博士研究生。 4.希望提升“自学能力”的终身学习者。 致读者 上一本书《认知》出版之后，我一直在思考一些问题，什么是认知升级？抛开用抽象的认知心理学术语定义的解释，怎样让人们轻松理解？认知升级之后有什么行为特征？认知升级的终极目标是什么？ 认知升级，是以通过提升抽象思考能力为目标，在“万物皆有模型”的思维基础上，构建知识体系，提升自学能力，完成世界观、人生观、价值观升级的过程。认知升级后的典型特征是思维方式的转变，对自己有透彻的了解，有清晰的人生目标，了解当今世界有哪些学科以及学科的作用，有适用于自己的学习方法和路径，清楚知道自己的能力范围，看事物不会停留在现象层，能够用理论指导实践，最终形成自己的理论。 认知升级没有止境，只有不同的阶段。中间目标是“提升直觉准确度”，终极目标是“提升趋势预判在不同时间尺度上的准确度”。直觉用于处理眼前的问题，趋势预判用于未来。多数人经过训练，可以达到中间目标。那么直觉准确度怎么衡量？当我们遇到问题时，能够通过直觉发现问题的关键点，如果遇到10个问题，依靠直觉解决了5个，准确度是50%。趋势预判的准确…