成语，众人皆说，成之于语。因为人们都这么说，所以很多词语就固定下来，成了成语。成语是汉语的活化石，它记录下了很多古代语言的表达方式，并且至今仍在日常生活中被使用。成语大多来自古代的 经典著作、历史故事和民间传说。借助成语，我们可以简单而准确地一窥传统经典的精妙，了解上下五千年的浩瀚历史，还可以在民间故事中学习做人的道理。因此，对于小学生来说，学习成语是学习汉语、接触传统文化的一条捷径。 成语言简义丰，一个成语虽然只有几个字，但背后往往就是一段故事。成语虽好，但因为它简洁凝练，表意丰富的特性，对刚刚学习汉字的小学生而言，学习起来也有相当的难度。因此，我们根据孩子的认知规律，依据最新部编本小学语文教材和《义务教育语文课程标准》编撰了这套《画说成语》，来帮助孩子逐步轻松掌握成语。 一、与新课标对接，打通课堂内外，循序渐进学成语 小学生就像一块海绵，每天都在快速地吸收着知识的能量，在成长的道路上，他们每天都有新面貌。不熟悉教材要求和课程标准的家长，面对知识量快速变化的孩子，如何选择当下适合孩子的内容就成了一个问题。 这套《画说成语》与语文新课标、新课本对接，把成语落实到课本中的每一课、每一页。学生可以根据课程进度来选择合适的成语进行学习，家长也可以选择适合孩子的学习内容。这套书将小学成语学习分为三个阶段，共三册，收录了新课标要求掌握及语文课本中出现的1500 个成语。本册收录的 500 个成语，涵盖了新课标要求小学一、二年级学生掌握的全部成语。书中收录的成语按照拼音排列，查找起来很方便。孩子能够在每课的学习之后，借助于《画说成语》巩固课内学习的成语。同时，也能够借助本书对一个成语进行深入理解和扩展延伸。借助于《画说成语》，孩子能够根据自己现有的学习基础来学习，循序渐进，一步一个台阶地稳步前进。 二、看图、读故事，在情境中轻松学习、快速掌握 如今，我们已经进入了读图时代，借助于网络…