前言 随着世界经济一体化、科学技术全球化和技术人才国际化，学者间的国际交流活动日趋频繁，英语学术交流能力变得越来越重要，因此在大学期间培养学生在学术英语写作和会议发言方面的能力十分必要。在这样的大背景下，也在美国明尼苏达大学“学术英语写作”和加州大学欧文分校“工程学术英语”这两门课程的启发下，笔者基于多年的教学和科研实践，在上海交通大学开设了通识核心课程“学术英语写作与演讲”，并编写了《学术英语交流—写作与演讲》这本教材。此外，笔者主持国家级、省部级及校级科研项目十多项，发表学术论文数十篇，多次参加境内外国际学术会议，这些教学与科研活动为该书的完成奠定了良好的基础。 本书的主要特点是：按照学术交流活动的步骤编撰各章节，动态体现了学术写作的实际过程；使用刊登在Science，Nature，Language Learning and Technology，System等SCI，SSCI国际刊物以及清华大学学报、上海交通大学学报等国内一流刊物上的文献为样本范例，诠释学术论文各部分的内容和要素；通过实例和相关任务阐明教学要点，使学生在实际操作中逐步熟悉、了解和掌握学术活动的方法和过程；理论联系实际，融入笔者申请国家社科项目、发表国际学术期刊论文和指导研究生论文的实践经历，引用部分例子，详述学术论文的写作过程；将学生的作业作为论文修改实例，对其学术写作中存在的问题加以说明，使内容更加贴近学生；配有相应的课程网站（http://cc.sjtu.edu.cn/G2S/site/preview#/home/v?currentoc=8194），便于使用者下载教学PPT和视频材料。 全书共分为十五个单元，一、研究选题；二、资源检索；三、主题标题；四、结构大纲；五、论文摘要；六、论文引言；七，文献综述；八、研究方法；九、研究结果；十、分析讨论；十一、研究结论；十二、文献引用；十三、互评修改；十…