作者简介 老查，国际教育专家。2002年开始一直从事一线留学研究和咨询工作，对于西方顶尖大学申请，尤其是美国顶尖大学申请有大量的实操经验和成功案例，是中国最早关注国际课程以及国际升学研究的引领者之一。2014年创办老查留学工作室，专精美国本科高端申请，协助、指导众多学生进入美国常春藤顶尖大学。著有畅销书《老查话留学》。 图片: 老查话留学公众号和近十万粉丝一起关注更多国际课程与择校升学 蒋袆淏，曾经的媒体人，后来的品牌人。10余年来一直坚持做教育企业的品牌建设、教育行业产品研究及文化研究。 内容简介 近年来，留学正走向低龄化甚至超低龄化，国际学校和国际课程的需求也随之急速上升。面对众多的国际学校和国际课程，家长难免困惑：孩子适不适合选择国际学校，哪些课程更适合自己的孩子，哪类国际课程在未来孩子申请海外大学时更有帮助呢？ 本书针对国际课程的现状和特点、国际课程介绍与择校（A-Level、IB、AP、GAC、中加项目、中澳项目）、国际课程学生如何申请海外名校、国际课程体系对比及其他常见问题进行了深入分析，涵盖了完整的国际课程及择校升学指南，介绍全面，内容详实，为读者要不要选择国际学校和国际课程，选择什么样的国际学校和国际课程，在各种国际课程及学校体系下如何申请适合自己的海外大学，提供专业的指导和规划。 前言 17年前，我刚进入留学行业的时候，很少有就读IB、A-Level、AP项目的学生来咨询。时至今日，仅仅在老查留学服务的、国内就读的学生群体中，就读于国际课程的学生也已超过了50%，且有逐年增加的趋势。 随着国际课程和国际学校的数目迅速增多，这类课程的质量也呈两极分化的趋势。以前，国际课程主要依附在公立中学的国际部，虽然这些国际部也大多是三方合作（学校+中介+国外学校），但学生和家长至少可以根据国际课程所在的公立中学的质量来判断课程是否优质，但现在，越来越多国际课程…