大美千字
杨昊鸥
彩插
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图片 献给孩子们与文学美妙的初逢——“初学记”系列丛书总序
我是一名写作者和文学教师,同时,还是两个孩子的父亲。
我从不会忘记多年前的那个凌晨,我在产房外小心翼翼地把女儿从妻子的身边抱起来,捧在怀里,感觉自己正捧着世界上最温柔的光芒。我告诉自己,今生一定要把最美好的东西全都奉献给她。
和所有疼爱子女的家长一样,在孩子们幼小的时候,我和妻子一直尽己所能地为她咨询优质的膳食方案、购买优质奶粉。在她适龄入学的时候,我们也像挑选奶粉一样精心为她挑选各个学科的优质教育方法和教育内容。
然而,恰恰是在我最熟悉的语文学科,我碰到了很大的困难。
当下针对青少年儿童的语文学习产品和书籍如过江之鲫,令人眼花缭乱。但是它们的精致程度和体系完善程度都不能令我满意。
我对儿童文学读物非常挑剔,这种挑剔甚至远远胜过我自己的日常阅读。因为,每一个人接触某一个学科的最初感受将会极大影响他对这个学科最根本的认知和未来所能达到的高度。宋代文学理论家严羽在《沧浪诗话》中曾经提到过一个重要的教学观念:“入门须正,立志须高。”借用到今天的青少年教育说:小朋友年级越小,越要给他们输入优质、精致的教育内容。这就像一定要用优质奶粉去哺育嗷嗷待哺的婴儿一样,孩子们宝贵的成长时光是不可逆的,看起来内容驳杂但是营养程度极低的食品应该坚决剔除出婴儿的食谱。
举例而言,在女儿识字启蒙的阶段,我剔除了《三字经》和《弟子规》等一些时下热门的传统启蒙读物。因为《三字经》和《弟子规》都是在识字率极低的古代最简单的民间识字教材,本身的文学品质比较平庸。
我为女儿挑选的识字启蒙教材只有一部《千字文》。《千字文》是梁朝皇帝梁武帝指派当世大才子周兴嗣编纂的一部皇族识字教材,具有字不重复、文采飞扬、知识密集、趣味横生、书写优美(《千字文》是中国书法史上被历代书法家传抄频率极高的文学作品)等多重优点,它不仅是一部启蒙教材,还是中国文…