《现代外语教学与研究（2022）》编委会 （以姓氏笔画为序） 马利红（北京科技大学） 王斌（北京邮电大学） 王玉雯（北京理工大学） 史宝辉（北京林业大学） 李芝（北京林业大学） 李桂荣（中国人民大学） 李淑静（北京大学） 杨若东（北京交通大学） 张英（清华大学） 张清（中国政法大学） 高原（中国科学院大学） 郭乙瑶（北京师范大学） 彭工（中国科学院大学） 曾庆敏（中国农业大学） 鲁显生（军事医学科学院） 鞠方安（中国人民大学出版社） 前言 习近平总书记在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告中指出：“教育是国之大计、党之大计。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。”为强化我国现代化建设的人才支撑，应“深化教育领域综合改革，加强教材建设和管理，完善学校管理和教育评价体系，健全学校家庭社会育人机制。加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，弘扬尊师重教社会风尚。推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”。2022年与新老读者见面的《现代外语教学与研究》反映出一线英语教师对总书记指示的认真学习与思考，体现了一线教师不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，探索不断提升教书育人本领的积极努力。《现代外语教学与研究》是北京市研究生英语教师有关外语教学与实践的阶段性总结，是一线英语教师对新征程上我国教育发展新要求的集体思考。 在论文集的35篇文章中共有10篇文章有关“外语教学课程思政研究”，显现出一线教师认真贯彻总书记的指导精神的努力，外语教师从多个角度积极地探讨外语教学课程思政的可能性。毫无疑问，如何把课程思政内容融入研究生英语教学已经成为一线教师关注的焦点和课堂教学的出发点。论文集中有关“翻译实践与理论”的文章共有5篇，体现了一线外语教师为讲好中国故事、传播好中国声音所做出的努力。优秀的翻译工作能够向世界展现一个真实、立体和全面的中国，翻译是提升…