测一测　你会有效引导“慢热男孩”吗？ ·　享誉世界的发明家爱迪生有注意缺陷多动障碍（ADHD）倾向，据说他最多只能集中三分钟的注意力。这是真的吗？ A．真 B．假 ·　培养“慢热男孩”自学力的关键包括： A．让孩子明白学习是为了自己而不是父母 B．培养孩子的自信心与自我肯定感 C．培养孩子在学习上的好胜心 D．以上都是 ·　当男孩成绩下滑时，父母哪种反馈能够有效帮助孩子重拾信心？ A．对孩子说：“整天就知道玩，怎么就没有一点上进心呢！” B．跟外人抱怨：“只有我们下了死命令，他才会坐在书桌前学一会儿。” C．给自己做心理建设：儿子开窍晚，现在慢点没关系 D．对孩子说：“你就不能在学习时稍微上点心，争点气吗？” 扫描下面二维码查看本书更多测试题 图片: 扫码鉴别正版图书 获取您的专属福利 扫码获取全部测试题及答 案，一起了解养育“慢热男 孩”的关键技巧 前言　慢热晚熟是男孩的天生人设 1 “整天就知道玩，这孩子怎么从来不会主动去学习一会儿呢？” “只有我们下了‘死命令’，他才会坐到书桌前学一会儿。 但你看他那个样子哟，满脸都是不耐烦、不情愿。 这孩子真是一点学习的自觉性都没有！” 上房揭瓦对男孩来说是小菜一碟，安静读书却能“要了他的命”。 无数父母皱紧眉头，甚至攥紧拳头， 也无法改变这顽固的男孩特性。 家庭教育，特别是孩子的学业辅导，对父母来说像一场修行。 很多道理，父母不费尽一番心思，孩子就不会明白； 很多习惯，孩子不重复一万次就成不了“自然”。 还好父母们多少明白个中艰辛，知道在育儿路上不管多难， 也要拽着自己继续前行。 2 但是路在何方呢？ 过来人纷纷建议：“要让学习成为一件快乐的事情。” 是的，快乐是让人无所不达的通行证。 但各位父母且慢，沉下心来多思考两秒吧。 “学习”和“快乐”是那么容易结合的吗？ “让学习变得快乐”——理想很美好，现实很残酷。 3 不用怀疑…