理性填报高考志愿:高考志愿填报78例(第二版)
邱磊
前言
自2007年起,我为上海高考学生及家长提供志愿填报的讲座或个别指导,转眼已经15年过去了。这15年里,我经历了志愿投档规则从等第志愿类型到平行志愿类型的转变;高校从细分专业招生到部分进行大类招生的转变;从考前估分填志愿到考后出分填志愿的转变;从投档到高校到投档到专业组的转变。这15年里,我见过了无数焦虑的高三家长,如同猜谜一般的志愿方案;见过了无数迷惘的考生,任性而不计后果的“不服从调剂”;见过了很多热心但用自己的价值观强加给他人的志愿填报建议者。我一直在思考,应该怎样做,才能让更多的人了解高考志愿填报的规则,掌握一些基本的方法。
我想到的第一个方案,就是在论坛上写一个普及帖。2012年,我在一个高中生家长非常活跃的论坛上写了一个帖子,开帖后不到一个月,点击量过万。很多我后来的同事和朋友,都是通过这个帖子认识了我。我在家长们的回帖提问中,也意识到了一些问题。志愿填报需要大量的数据分析和支撑,需要记忆大量的规则,也需要掌握大量的高校背景信息和专业信息。而很多家长到了高三再去行动,为时已晚。帖子只能普及规则。对于庞杂数据的分析,是没有办法用一个帖子说明的。
我想到的第二个方案,就是设计一套包含分数数据库、录取规则信息的志愿填报系统。开始设计志愿填报系统时,市场上已经有很多志愿填报系统。但是我发现他们无一例外的都不会涉及专业录取分数的排序分析,也不会根据高校专业录取规则给用户提供排除或者采用的信息。而且大量的志愿填报系统的高校分数准确度不高,甚至没有及时更新,存在误导的可能性。另外,已有的志愿填报系统不会采集考生的价值偏好信息以进行筛选。当我做完志愿填报系统后,发现它可以帮助家长节省大量数据统计的时间。但是,光有系统,没有关于高校情况和专业就读情况的相关信息,依然会让考生家庭存在选择背景信息不完备的情况。所以我在系统里又录制了大量的高校解读课程和专业解读。然而这依然不是一…