序言 这样说话孩子很受伤 “妈妈，陪我玩会儿吧。” “好啊，玩什么呢？” “玩动物园游戏。妈妈，你选一个自己要扮演的动物吧。” 上小学一年级的儿子把动物公仔摆了一地，让我从中选择一个。 “妈妈要当老虎。” 儿子把老虎公仔交给我，然后去摆放其他公仔。他把蛇放在篮子里，鳄鱼放在沙发上，大象放在书柜里。孩子摆放公仔的时候，我在叠衣服。 “妈妈，快来陪我玩啊。” “哦，马上，把这件衣服叠好就来。” “一会儿再叠也行啊。就一会儿再叠吧。刚刚不是答应了陪我玩动物园游戏嘛。” “好，好，知道了，马上就来。” 嘴上说着知道了，可我一直没有放下手里的衣服。 “不是说玩动物园游戏吗，怎么还在叠衣服？” “玩动物园游戏只说话就可以啊。叠衣服用手，妈妈可以一边陪你玩游戏，一边叠衣服！你好，我是老虎，是这个动物园的大王。” “不对！我不是说过这个动物园的大王是眼镜蛇嘛！不是老虎！！！” “啊，是哦，对不起，妈妈忘记了。” 虽然答应了陪孩子玩，我却有些心不在焉。我一边说着话，陪孩子玩动物园游戏，一边继续叠着衣服。叠好的毛巾、衬衫、内衣整整齐齐地摞在一起。一件、两件，衣服越来越多，摇摇欲坠。于是，我再次请求儿子的谅解。 “稍等妈妈一会儿好吗？妈妈放好这些衣服后马上回来。” 实际上，家务活等孩子去学校之后再干也可以，只是我觉得陪他玩动物园游戏非常无聊。孩子说的那些关于动物的话题，我一点都不感兴趣。老虎也好，眼镜蛇也罢，都不是我所关心的，所以我才装出一副陪孩子玩的样子，手上却忙个不停。 我把毛巾和衣服放好，回来之后却发现儿子一脸失望地在整理玩具。他噘着嘴、斜着眼看我。我做完了自己想做的事，孩子却已经失去了继续玩游戏的兴致。 我真心感到抱歉…… 作为一名儿童教育书籍的作者，我经常写这方面的书，做相关演讲，但在现实生活中，我教育孩子的方式和其他妈妈没有太大的区别。我会耐心地跟孩子交谈，但有时也会敷衍地回答孩子…