作者简介 朱自清（1898—1948)，原名自华，号秋实，后改名自清，字佩弦。现代散文家、诗人、作家、学者、民主战士。散文《春》《绿》《背影》《荷塘月色》《匆匆》等脍炙人口。主要著作有《踪迹》《背影》《你我》等散文集，《诗言志辩》《经典常谈》等论文集以及《欧游杂记》《伦敦杂记》等。 内容简介 《经典常谈》是朱自清先生在1942年为中等以上教育的学生写作的一部普及读物，八十年来广为流传，是了解中国古代文化典籍的入门指南。 在这本书中，朱自清先生以通俗流畅、深入浅出的文字，提纲挈领地解读了《说文解字》、“四书五经”、《战国策》《史记》、“诸子百家”、《楚辞》等国学典籍，客观持平，博采众长，见解精辟。 “语文课推荐阅读丛书”的《经典常谈》，版本精良，精编精校，邀请专家撰写“导读”，按照朱自清先生“经典教育”立场，分析中学生应该 如何阅读经典，如何从经典中汲取养分，转化为自身的素养。 出版说明 飞速发展的互联网、日新月异的新媒体，给我们带来了迅捷、海量的信息，每天似乎刷着手机、翻着一篇篇网文，便能满足日常阅读的需求。那么，在这样的时代，我们还需要阅读经典名著吗？答案是肯定的。经典名著，是经过时间的淘洗，沉淀了人类知识、情感和思想精华的好书，它可以让我们见识大千世界，领略百态人生，在有限的时光里经历更多，感受更多，思考更多。阅读经典，能丰富我们的生命、加深认知的深度。阅读经典，才能避免在泛滥的碎片化信息中迷失自我，并以此抵抗认知和思维水平在浅层次的网络阅读中逐渐衰退。 对于中小学生而言，阅读经典名著还能有效地提高读写能力。经典名著结构缜密，意蕴丰富深刻，阅读它们的过程就是理清作品叙述思路、与作者进行情感和思想上的深层对话的过程，是锻炼思维能力的过程，也是剖析和升华自我的过程。喜欢阅读名著的学生，他们的作文往往更加有深度、有内涵，能够旁征博引，深入浅出，语言也更加丰富灵动。阅…