公文写作32讲:从思维构思到笔法语言

薛贵辉
内容简介 本书是《笔杆子修炼36堂课:公文写作精进之道》的姊妹篇,旨在破解公文写作理论和实践的“相约难题”。作者将自己在省、市、区、街道四级20年一线写作经验加以升华,围绕“思维”“构思”“笔法”“语言”,打造32个写作专题,靶向式“挠痒痒”。 本书最大特点是跨界思考、迭代思维、激活思想,来自实践、拿出实招、指向实战,综合运用多学科知识,以灵动的思维、生动有趣的语言,循循善诱,揭示写作的“底层原理”,具有思想性、启发性、实战性,不禁让人感慨:原来,公文写作还能这样学!与其说本书是“公文写作技法”,不如说是“思维训练心法”,它适用于所有从事文字工作的职场人士,如果你是爱思考的人,本书足以解你的“渴”。 作者简介 图片 薛贵辉 云南某省级机关笔杆子,《笔杆子修炼36堂课:公文写作精进之道》作者,云南组织干部学院兼职教员,“云岭大讲堂”主讲嘉宾,微信公众号“一纸文章为时著”创办人,在《秘书工作》《应用写作》《新闻与写作》等刊物发表文章数十篇。 自序 我在机关工作近20年,发现一个令人困惑的现象:磨刀的通常不砍柴,砍柴的一般不磨刀。 说直白一点就是,懂理论的一般不写材料,写材料的往往缺乏理论知识;会讲的大多不会写,会写的大多不会讲;好听的不好用,好用的不好听。搞研究的人热衷于“阳春白雪”般的殿堂理论,实际写材料的人大多满足于屡试不爽的“独门绝技”,只要工作过得去,不管出拳是否符合“套路”。所以,在公文写作这片星辰大海中,理论和实践总差着“最后一公里”,二者如同牛郎与织女,难以相会。 所以,讲好公文写作课的关键,就在于解决好“最后一公里”难题,把理论引向实战,从实践中升华理论,因为公文写作是应用写作,以“用”为主,不接地气的理论如同空中楼阁、海市蜃楼,虚幻无用。 如何促成理论和实践的浪漫“约会”? 方法无非两种,要么让理论走向实践,要么让实践走向理论。对前一种而言,把懂理论…