序言 跨界写作的“教育力” 谭旭东 （儿童文学作家，上海大学文学院教授、博导） 人的成长有多种影响因素，社会的、学校的，还有来自家庭的。每个人都有一个原生家庭，原生家庭对人的影响持续一生。家庭教育，是孩子成长中要面临的重要议题；父母的爱，或曰来自原生家庭的爱，直接影响人的童年，也会影响成人后的幸福。 爱，既可以存在于父母子女共处的家庭中，也可以存在于单亲家庭、重组家庭，以及其他形态的家庭中。九个童话故事，以不同的家庭形态为背景，但对爱的培育，始终如一。 方刚是一位学者，他致力于婚姻家庭研究和青少年的性教育，近两年还亲自实践心理童话的创作。与其他童话创作不同，方刚将自己的学术积累和实践经验，应用到童话的创作中，从而实现了“跨界写作”，并使其作品显示出特别的“教育力”。 当今社会出现了一些独特的家庭议题和特殊的成长环境，这本童话正是针对不同家庭形态中可能出现的问题，试图以故事的方式，传达给孩子正确的家庭观念，指引孩子走出一些成长的误区和困境。因此，这本童话的主题很丰富，呈现出缤纷色彩。 如，《露露变成魔鬼啦》告诉我们家庭暴力是如何伤害孩子的，孩子面临家庭暴力的时候又应该如何自我保护。《家里来了一只猫》《你尝尝》向我们呈现了父亲应该承担的责任，这样的故事也是对“父亲缺席”这一家庭现象的反思。《爸爸是宇航员》《妈妈的神奇吊坠》为我们呈现了失去父母一方之后，孩子的心理变化和成长境遇，帮助有着相同处境的孩子自我疗愈。而《笑笑的魔法》、《多一点，再多一点》和《布娃娃小布》将目光转向离异和重组家庭，教会父母双方在离异后如何正确与孩子相处，引导孩子在“多一倍”的家庭中身心健康地成长。 值得肯定的是，抛开本书在婚姻家庭领域的思考和实用指导，书中的九则童话本身也富有文学魅力，想象奇特，文字拙朴，情感柔润，生活化的情景设置更能引起孩子的共鸣，或使他们发笑，或使他们流泪。 文学引导审美，浸润心灵，…