图片: 殷海光（殷福生）读高中时翻译的《逻辑基本》，初版于1937年，此为1948年正中书局版 少年殷海光爱与人辩论，逻辑可让他辩赢，他便喜欢上逻辑。1936年，16岁的殷海光读过金岳霖所著清华大学逻辑学教材后，产生了和这位教授“讨论”一番的想法，毫不犹豫地给金教授写了一封信。时已名满天下的金教授对这位莽撞、好斗的中学生非但没有生气，反而欣赏不已并立刻回了信。信中，金岳霖告诉他，有哪些书，可以寄来借给他读。金岳霖的做法，对少年殷海光的激励作用非常大，在这之后不久，不到17岁的高中生殷海光便以一己之力翻译了查普曼（Chapman）、亨利（Henle）合著的厚达四百多页的《逻辑基本》。 图片: 青年金岳霖 高中结束，殷海光想进京求学，但家境困难无法承担。他又一次致信金岳霖，直接请求帮助。他不合世俗的天真直率，幸而遇到金岳霖的善意回应。金岳霖让他来清华大学读书，并负责他的生活费用。殷海光与金岳霖性情大为不同：金岳霖性情温和敦厚，而殷海光却是盛气凌人，说话喜欢用“我认为一定如何”之类的语气，然而这并不影响两人的师生情谊，在宽容如海的哲学大师金岳霖点拨下，殷海光的才华被迅速激发，茁壮成长，最终成为那个时代又一位现象级的大师。 图片: “七七事变”后，日军侵占北平 1937年“七七事变”爆发，清华大学紧急疏散，金岳霖拿出50元作为殷海光回家的路费。一年后，金岳霖和殷海光重聚在西南联大。在一个静寂的黄昏，师徒二人一起散步，“那时种种宣传正闹得响”。殷海光问老师：“究竟哪一派才是真理？”金岳霖答：“凡属所谓‘时代精神’，掀起一个时代的人的兴奋的，都未必可靠，也未必能持久。”殷海光又问：“什么才是比较持久而可靠的思想呢？”金岳霖又说：“经过自己长久努力思考出来的东西……比如说，休谟、康德、罗素等人的思想。” 图片: 1966年，殷海光生前最后一次对青年演讲——人生之意义 金岳霖的话对殷海光…