因“徐”而进 在新托福考试中，听、说、读、写互相融合，但是听力所含比重相对比较大。这也符合学习和应用的特点。首先，输入型学习（听力和阅读）是输出型学习（口语和写作）的基础；其次，“听”的词汇、句型相对难度较低，更适宜学生入门学习。 在“听”的基础环节，首先强调的是辨音能力。这是徐志坚老师的强项。因为有音乐专业扎实的基本功，对“辨音”的理解可谓独辟蹊径。 辨音的基本功是对单词的声音辨别。所以书中精选了在新托福考试中必须要准确辨音、牢固掌握的词汇。这些词汇来自实际考试，由徐志坚老师亲自挑选。除了能够帮助考生实质性提高辨音水平，而且对于信息定位、答案选择，都具有非常重要的作用。 在“听”的执行环节，还需强调理解力。托福听力之所以难，恰是因为在考点展示过程中，既有文章主旋律特征，又有语法、词句特点对细节问题的强调、修饰和否定等处理。所以托福听力所强调的理解力，是建立在对单词本身理解力的基础上，对于文章整体结构、语言表意特征的深刻把握。这就是徐志坚老师所强调的“横向考点”和“纵向考点”。 为了帮助考生深刻理解“横向考点”和“纵向考点”的概念，徐志坚老师对重点题目做了细致分析，在书中用特别字样做了标识。 在“听”的备考环节，强调材料的实用性。需要把典型题目彻底听透，在此基础上举一反三。书中的题目来自真实的考试。考生可以用TPO做模拟训练。每套模拟题，在第一次做的时候可以准确衡量考生当时的听力状况，但是对于做过的TPO，不再是模拟材料，而变成了研究材料。跟着徐志坚老师一起把做过的题目精解，夯实基础，然后再做新的模拟，会看到自己的听力能力，因为徐志坚老师的讲解和自己的不懈努力而不断进步。 在整个托福的备考环节，需要对整个留学有总体概念，这样会让备考更为自信和有计划。这就是附录中各种经验谈的价值。 托福听力考试，仅仅是托福考试中的一项，但是在备考听力过程中所获得的能力，对于口语和写作中的听…