谨以此书献给我的妻子特里，是她让一切变为可能。 测试题 放飞你的创造性思维！ 1．你认为以下哪些活动需要具备创造力？（　　） A．科学 B．医学 C．艺术 D．广告 2．以下哪些技术进步将会对现行的教育制度造成冲击？（　　） A．纳米技术 B．基因编辑 C．人工智能 D．虚拟现实 3．2015年12月10日，美国时任总统奥巴马签署了一项旨在提高各学校的学术水平，以提升大学入学率，增强美国经济实力的法案。你知道具体是哪项法案吗？（　　） A．《中小学教育法》 B．《不让一个孩子掉队法案》 C．《巴特勒教育法》 D．《教育法》 4．传统教育模式最为重视的两种学术能力的基础是什么？（　　） A．命题性知识 B．判断性知识 C．“逻辑-演绎”推理 D．事实性知识 5．以下哪些能力是被传统教育所忽视，又被当前社会所迫切需要的？（　　） A．记忆事实性知识 B．批判性思维 C．协作与共情 D．应试技巧 图片 想要知道如何释放你的创造力，让思维自由吗？ 扫码下载“湛庐阅读”APP，“扫一扫”本书封底条形码，获取测试题答案！ 推荐序 做教育创新真正的引领者 李一诺 一土学校创始人，2016年“全球青年领袖” 做教育创新的，通常有两类最极端的人，一类是最虚妄的人，一类是最谦逊的人。 为什么是最虚妄的人？ 因为“创新+教育”太容易成为卖点，太容易制造焦虑，又被作为消除焦虑的“良药”：“未来充满未知，竞争极其激烈，想要知道如何让你的孩子胜出吗？来试试我们的创新教育吧。”怎么样，这类宣传是不是似曾相识？似乎任何有名头的人都可以成为专家；随便办个培训班或建个营地就可以称为“教育”；而只要是国外拿过来的东西，都可以称为“创新”。在各种市场分析、投资报告中，教育的本质早就变得模糊。所谓的教育创新，也沦为了虚妄者狂欢的舞台。 又为什么是最谦逊的人呢？ 因为教育的本质在于人。人世间再没有比“让…