测一测　让小学生自主学习的妙法，你了解多少？ •　以下哪种行为更能促进小学生的大脑发育？ A.用笔写字 B.用电脑打字 •　把自己的生活拍成视频放到网上，这种方式适合小学生用来培养社交能力吗？ A.是 B.否 •　以下哪种做法能更有效地帮助小学生提升阅读水平？（单选题） A.从小学低年级开始阅读名家名作 B.阅读一本书前先参考别人的读后感 C.朗读自己喜欢的书，并记住内容讲给家人听 D.阅读之初直接看没有拼音的版本 扫描下面二维码查看本书更多测试题 图片 扫码获取全部测试题及答案，做一个擅长学习的人。 前言　输入让脑瓜越来越聪明 聪明的人真酷，考试总是拿高分，让人觉得好厉害。不过，最近教育者们开始反思“头脑聪明是否只能用高分来体现”，并决定转变思想，今后要多重视另一种形式的“头脑聪明”——自主思考的能力。 自主思考力是对于不了解的东西不断进行调查并深入学习的能力，也是将学到的知识用来解决困难的能力。 今后的教育目标是要培养能够自主行动的人，能够准确表达自己想法的人，能够进行创新的人。这样的人将被称为“头脑聪明”的人。 输入就是吸收知识和信息的意思。输入好比是为之后的思考和创新提供燃料。大家在学校中学到的知识是基础燃料，请更积极地增添头脑中的其他燃料。这本书要为大家介绍几个妙招，让大家也能成为输入高手。 婴儿的大脑在成长过程中会不断进行输入。读书、做游戏，就是大脑在输入“识别文字与掌握游戏规则”的能力。输入是无限的。比如我自己，虽生于20世纪60年代，但不知道的东西还有很多很多。我常常会在做某个调查的过程中，发现其他相关的事情，由此不断扩展自己的知识面，并因而发出人生多么快乐的感慨。的确，这世间满是未知的精彩，有生之年，我都想去感知和了解它们，了解的过程还能让我在不知不觉中忘记自己的痛苦与烦恼。 请你也不断输入自己喜欢和觉得不可思议的东西吧！这一定会让你的每一天都变得更…