大数据通识教程(微课版)
杨武剑 史麒豪
内容提要
“文明”是人类经过教化后达到的一种状态,代表着社会的进步。自人类社会发端以来,人类文明就进入了一个漫长的演进过程。从原始文明、农业文明、工业文明到数字文明,每一次新文明的诞生都代表着文明形态的重塑和社会的变更。数字文明是一种基于大数据、云计算、物联网、区块链等新一代技术,以高科技为主要特征的文明,其核心是网络化、信息化与智能化的深度融合。它在提高生产力水平、丰富物质供给的同时,也塑造了一种全新的人类文明形态。
“大数据导论”是一门知识性和指导性都很强的课程。本书针对各专业大学生的大数据通识教育需求,系统、全面地介绍关于大数据技术及其应用的基础知识和技能,包括走进数字文明、数字化转型与数字经济、大数据思维变革、大数据商业规则、大数据促进医疗与健康、大数据与城市大脑、大数据可视化、大数据预测分析、大数据处理与存储、大数据与云计算、大数据与人工智能、大数据安全与法律、数据科学与职业技能以及大数据的未来等内容,具有较强的可读性和实用性。
本书可作为高等院校非计算机类专业的大数据通识课程教材,也可供相关科技人员参考使用。 前言
文明是社会经济条件综合作用的产物。人类文明具有丰富的历史内涵,表现出多种文明形态,特定的历史阶段产生了特定的人类文明。从人类发展历程可以看出,经济基础决定上层建筑,人类文明的每一次进步都与科技相关,科技力量是文明发展的最根本动力。人类文明发展的显性标志就是科技,正是人类在生产实践的过程中掌握了科技这一重要成果,文明才得以诞生。
大数据时代,成功的关键在于找出大数据的内涵。以前,人们总说信息就是力量,但如今,对数据进行分析、利用和挖掘才是力量之所在。大数据技术的战略意义不在于掌握庞大的数据量,而在于对这些有意义的数据进行专业化处理。换而言之,如果把大数据比作一种产业,那么这种产业实现盈利的关键,在于提高对数据的“加工能力”,通过“加工”实现数据的…