内容简介 本书收录了28名在新高考改革后（以2022届学生为主）从黄冈中学考入或通过强基计划保送到清华、北大等名牌院校的学生的高考故事，讲述了他们的成长经历、学习经验、高中生涯，分享了他们的应试技巧、学习方法、心路历程，附以高中时期的学习图片，并由黄冈中学名师予以点评。 他们的讲述真实自然，充满睿智。他们也曾普通平凡、失败苦恼、迷茫彷徨，但靠着严谨踏实、专注热爱、沉静乐观的精神战胜了自己，超越了自我，成为最好的自己。本书旨在激励中学生在成长过程中找到希望，在迷茫中坚定信心，并帮助中学生找到适合自己的学习方法，充分发挥自己的潜能，从而赢得高考，走向成功，收获成长。 本书编委会 主编杨开泰　张　彤 编委（按拼音排序） 蔡　盛　龚栋梁　何　祥　李神斌 罗　辉　彭北海　秦　鹏　吴继武 吴谱胜　张　旭　周永林 序 让成长真实地发生 新政策来了，可是高考出题更灵活了！ 我家细伢（方言，意为“孩子”）能适应高中吗？ 选科组合那么多，我到底该选择什么组合？ ——总是听到身边不少学生与家长发出类似的感慨与疑惑。 身为高中教育一线的老师，我坚定地认为，新高考、新课标、新教材的相继推行符合党和国家需要，符合未来教育发展方向，符合立德树人的根本要求，其必然性、必要性乃至紧迫性都很明显。我曾经在课堂上和学生即兴讲过这样一段话： “在座的大家生于北京奥运前后，大家三十而立之年，是社会主义现代化基本建成之时；大家四十多岁壮年之时，是中华民族伟大复兴、社会主义现代化强国实现之年。民族的伟大复兴，靠大家来实现；复兴之后，我们这个民族将去向何方，靠大家的能力、素养、智慧与格局引领。” 学生们听到这段话时，眼里有光。 学生眼里的光，既让我感动，也让我产生很大的压力：我能教好他们吗？我对得起他们的青春岁月吗？我能给他们提供充分且不泛滥、到位但不越位的帮助，让他们成为“最优秀的自己”吗？ 为此，我朝乾夕惕…