前言 展示活动是体现国家的经济、文化、科技的重要途径，伴随着我国现代化经济的发展，展示设计有着广阔的市场运用价值，它的发展对于弘扬中华传统文化，增强文化自信，体现传承性、时代性、引领性具有重要意义。各类主题的展示设计日趋多样化，已形成了一个规模巨大的展示文化产业。展示设计从一个边缘的设计学科发展成为涵盖多种学科及多元文化的综合设计，展示的空间理念和传达形式范畴体现出强烈的融合多极性。 “展示设计”课程在国内专业院校已开设20多年，它是一门综合性、应用性、交叉性很强的专业课程。目前各类主题展示设计项目的社会需求量越来越大，相关专业人才的需求量也随之增加，这为我们的教学改革提出了新的课题。该课程是我校“国家级一流专业建设点”——视觉传达设计专业的重要核心课程，也是环境设计、服装设计、产品设计专业的必修课程，服装表演专业的选修课程。该课程已被评为“全国艺术硕士研究生在线示范课程”“天津市级一流课程”“天津市创新创业示范课程”“共建思政课程”，同时支撑着多项省部级教改项目。 党的二十大报告提出“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”，为我国在全面建设社会主义现代化国家新征程上加快建设教育强国、科技强国、人才强国指明了方向。为坚持不懈用二十大精神思想铸魂育人，笔者将二十大精神融入专业课程教学全过程，构建以课育人新格局，将党的二十大精神带着热气、灵气、地气融入课堂，构建课程全面覆盖、元素全面贯通、责任全员担当、成效全程监测的课程思政教育体系。本书编写以积极落实各类教改精神、贯彻应用型复合人才培养的产教融合为原则，以发挥专业特色、传播文化展示成果为核心，注重实践教学过程，以实现学生掌握相关专业理论知识及全面职业素质培养的教学目标，凝聚了二十大精神在科教兴国、人才培养方面的核心要义。本书通过理论结合案例实践阐述展示设计的历史与发展、设计原理、空间设计、色彩与照明设计、道具与材料工艺、…