我们如何书写科学

李红林 陈玲 张峰
内容提要 如何炼就一本优秀科普图书?本书以第六届、第七届“中国科普作家协会优秀科普作品奖”的获奖图书为对象,从作者、编者、读者三个角度进行评介,立体地呈现一部优秀的科普图书从创作、编辑到抵达读者全过程中的编创理念、方法技巧、心得体会和品读感悟、发现收获等,以评论促进创作,为更多优秀科普作品的产生提供借鉴和启示。同时,本书按照图书主题设置了“科技前沿”“生命健康”“自然生态”三个板块,集中反映不同领域科普图书创作、编辑出版以及读者品鉴的特征及规律。本书可为各相关领域的科技工作者、科普创作者和编辑出版机构开展科普创作提供参考,以期共促科普创作和科学阅读的繁荣发展。 本书编写组 主  编李红林 陈 玲 张 峰 参  编金梦瑶 齐 钰 谢丹杨 娄 纯 王景睿 李 茵 闫进芳 沈 丹 前言 科普创作是科学普及的源头活水,科普的健康、快速、可持续发展有赖于科普创作的繁荣,优质科普内容的创作更是新时代科普高质量发展的根本保障。科普图书作为一种典型的科普作品形式和科普媒介形式,长期以来在科普领域发挥着不可替代的作用。随着新媒体时代的到来,尽管从整体上看,纸本图书出版与阅读的发展势头不如数字阅读,但科普类图书仍保持良好的发展态势,甚至呈现逆势而上的勃勃生机。叫好叫座的优秀作品不断涌现,越来越多的科技工作者投身科普创作领域,为推进全民科学阅读,提升科学素质,满足人民群众的精神文化需求提供了丰富的养料。 《全民科学素质行动规划纲要(2021—2035年)》提出“实施繁荣科普创作计划”,“支持优秀原创科普作品”,“扶持科普创作人才成长,培养科普创作领军人物”,为当前及未来一段时间科普创作繁荣发展提供了政策保障。国家科学技术进步奖、科技部全国优秀科普作品,以及北京、上海等地的政府科学技术奖对科普创作成果的表彰奖励等,都为科普创作繁荣发展营造了良好的社会激励环境。“中国科普作家协会优秀科普作…