序 江苏地处我国东南沿海，于1667年（清康熙六年）建省，虽是全国最年轻的省份之一，但自隋唐以来，民康物阜，文化教育昌盛发达。近代以来，列强野蛮侵入，如恩格斯1894年11月致费里德里希·阿道夫·左尔格的信中所言：“在中国进行的战争（甲午战争）给古老的中国以致命的打击。闭关自守已经不可能了；即使是为了军事防御的目的，也必须敷设铁路，使用蒸汽机和电力以及创办大工业。这样一来，旧有的小农经济的经济制度，以及可以容纳比较稠密的人口的整个陈旧的社会制度也都在逐渐瓦解。”传统农业社会逐渐沦为半殖民地半封建社会，上海、南京、镇江、苏州相继被开辟为通商口岸，外国资本蜂拥而入，江苏经济社会发展秩序首当其冲受到冲击。 鸦片战争至甲午战争的失败，列强瓜分中国的亡国危机，促使中华民族逐渐觉醒，积极寻求救国救民的道路。当时，“设厂自救”的社会舆论响彻云霄。1865年，江苏建立起近代化的军事工厂——金陵机器制造局。到1897年，江苏建立起近代化的棉纺厂——业勤棉纺厂。近代江苏经济在全国占有举足轻重的地位，作为江苏近代工业支柱的棉纺织业、面粉业、缫丝业受到中外业界人士的瞩目；素有“丝绸之乡”之称的苏南地区的丝绸远销海内外，风靡全球；被人们誉为“小上海”的无锡和全国“模范县”的南通，120年前，已是工厂林立，经济繁荣。近代江苏工业的产生与发展，是全省工业生产力的一次历史性飞跃，强有力地推动了经济社会的发展。 在江苏以纺织业、交通运输业、邮电业、工矿业为代表的工业化逐步推进、确立经济先进省的过程中，一批批先进知识分子大声疾呼，采西学、废科举、设新学，艰苦探索，逐步确立了江苏教育强省的地位，江苏高等教育早期现代化的帷幕拉开，近代高等工科教育由此诞生并日臻完善。《江苏高等工科教育早期现代化研究》就是探讨自19世纪60年代至20世纪30年代这70余年间江苏高等工科教育的早期现代化过程，通过分析归纳整理，大致分…