知行合一王阳明:心学日课21天
度阴山
阳明心学思想体系
图片 第一章 立志
何为第一等事
十二岁时,王阳明向他的私塾老师请教:“何为第一等事?”
私塾老师脱口而出:“读书,中进士,做大官。”
私塾老师的话没错。对于当时的学生而言,读书大多是为了中举做官。
然而王阳明认可的“第一等事”并不是金榜题名,而是“读书学圣贤”,不是立志要成为什么样的人,而是立志要如何做人!
对王阳明来说,人生第一等事是做圣贤,非做成圣贤不可。这是一种价值观,是中华文化中宝贵的“立志”思想,王阳明将它当成自己学说中极重要的一部分。
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尝问塾师曰:“何为第一等事?”塾师曰:“惟读书登第耳。”先生(王阳明)疑曰:“登第恐未为第一等事,或读书学圣贤耳。”——《年谱·成化十八年》[此事其实发生于成化十九年(1483)]
阳明心学作为一种哲学,世界观是“万物一体”;人性论是人性本善,“人皆可以为尧、舜”;知行观是“知行合一”。从世界观和人性论中可以推导出人生观,阳明心学的人生观就是做尧、舜一样的圣贤。理论上,人人皆为圣人后,人若把自己之外的万物当成自己的一部分,便能如圣人一般,达到真正的“万物一体”。所以,阳明心学的“立志”,也就是人生观,只有一个:做圣贤(“做”圣贤而非“成”圣贤,强调实现价值而非追求功利)。
中国儒家认为,人生的最大意义是做圣贤。所谓圣贤,须有立德、立功、立言的“三不朽”。立德是为善,立功是为人民服务,立言是创建并坚守自己的价值观。人若践行这“三立”,结果已不重要,因为其已经实现了自己的人生价值,也必定得到了人生意义,这意义包括精神性的(内心的愉悦)和物质性的(功名)。
【度阴山曰】
有人问叔本华:“人生有没有意义?”
叔本华说:“人生没有任何意义。它是一团欲望,欲望得到了满足就会空虚,空虚之后又产生新欲望,新欲望得不到满足就会痛苦。人生如同钟摆,在空虚和痛苦中摇来摆去。”
那么,人生到底有没有意义?答案是“有”。人生的…