进击的学霸上篇：新大陆的幻想 作者介绍 策略师叶修，本名叶凌宇，湖北黄石人，现居成都市。 高效学习专家，青少年心智成长专家。公众号“学习策略师”创始人。著有思维方法类畅销书《深度思维》、学习方法类畅销书《学习的逻辑》。 作者深度研究和教授学习策略15年，开设“深度学习的策略”“进击之心》等多套学习策略和心智成长课程，为超过20万名学生、老师、校长进行过培训，帮助众多学生诊断学习障碍、改善学习策略、修正心智模型、调节学习心理，并提高成绩。 作者教育思想：1．应试与素质教育可以一体化进行，思维能力培养是其重要结合点；2．心智成长与底层信念的养正／修正是教育真正的内核；3．教育应当重视同构思想，借事炼心，在应试生态里培养学生终身受益的心智模式。 内容简介 本书是高中生学习策略类小说，讲述了一群高中生在学习中遇到各种学习困境、心智困境，并最终突破困境，获得心灵成长的故事。 修远中考失利，带着巨大的失落和不甘，来到一所二流高中的实验班。新高一，新环境，修远却还沉浸在自己是高手、能轻松应对高中学习的幻想中，逃避高强度学习，故意嬉皮笑脸麻搏自己，结果成绩不断退步，最终竟被踢出实验班！班级里其他同学也面临着各自的问匙——难题不会做，不适应高中生活，同学关系矛盾，原生家庭障碍，以及对人生和命运的迷茫…… 小说极度写实，充分还原了当代高中生的学习和心灵困扰。而作为高效学习专家的作者，又将大量真实可用的思维方法和学习策路，以及大量对学生迷茫问题的深刻讲解和心灵引导，融入小说情节之中。 第一章 登场了，那些本不该出现的学神！ 9月1日，星期一，兰水二中高一教学楼，三楼会议室。 夏日的余威未退，烈日下的教学楼散发着外焦里嫩的青春气息。高一全体新生的开学典礼刚刚结束，几位校领导又马不停蹄地来到高一教学楼的三楼会议室。 会议室是一个阶梯式教室，下面坐着高一实验一班、实验二班两个班共80名学生…