测一测　声音如何塑造大脑？ •　我们身边有很多常见且处于安全阈值内的背景声，比如空调运行声、汽车启动声，这些声音也会对身体造成负面影响吗？ A.会 B.不会 •　能根据孩子在3岁时大脑对声音的处理能力，来预测他8岁时的阅读能力吗？ A.能 B.否 •　50～70岁年龄段的人，如果此前从未有过音乐训练，全新开始参与音乐活动是否会对强化大脑有帮助？ A.是 B.否 扫描下面二维码查看本书更多测试题 图片 扫码获取全部测试题及答案，一起了解声音如何成为脑健康的无形盟友和敌人 献给麦奇（Mikey）、拉塞尔（Russell）、尼克（Nick）和马歇尔（Marshall） 各方赞誉 《声音改造大脑》是美国西北大学神经科学家尼娜·克劳斯教授的重要作品。书中详细探讨了大脑如何处理声音，并揭示了声音对大脑的塑造作用。她强调，听觉处理不仅仅是声音感知，还与记忆、注意力和情感等认知功能紧密相连。 书中深入分析了声音与大脑的互动，包括音乐、语言、环境噪声等对心理健康的双重影响——既包括音乐对大脑的疗愈作用，也包括噪声对听觉神经系统的破坏性影响。通过结合实验室研究发现和现实中的应用场景，克劳斯教授通过本书向读者展示了声音对大脑可塑性、康复及语言学习的积极作用，同时警示噪声引发的认知损伤。 本书的一个特色是引用了包括来自克劳斯教授自己实验室以及其他听觉神经科学领域的多项研究工作，强调声音对认知与健康的主导作用。尽管如此，部分读者可能会认为作者在强调声音对大脑和健康的主导作用时，略微忽视了视觉或触觉等其他感官系统的影响。此外，书中对声音治愈潜力的讨论可能过于乐观，尚需更多科学证据支持。 本书的另一个特色在于通过简洁、易懂的叙述方式，成功将复杂的听觉神经科学知识转化为生动的故事与科学探讨。作者的文字通俗易懂，不仅科学性强，还具备良好的可读性。书中活泼的类比和个人故事、生动的写作风格和卡通画式的…