序言 柏拉图在《理想国》一书中讲过这样一个寓言故事： 有一群囚徒，他们一生下来就住在一个地下洞穴里，从来没离开过那里。他们的四肢和脖子被锁链捆着，无法活动，也无法转头或向侧面看，只能看着他们面前的墙。在他们身后有一堆一直在燃烧的火，火堆和囚徒之间有一条小路。每天都会有很多人经过这条小路。而这些路人的身形和动作都会被火光映照在囚徒们能看到的墙上。 在这群囚徒的眼中，墙上晃动的影子，就是全部的世界。他们以为自己能够看到全部的世界，也了解世界的真相。 这群囚徒是不是很幼稚，很可笑？然而，仔细想一下，在认知方面，我们又比这些囚徒强多少呢？我们所能看到的世界，是全部的世界、真实的世界，还是我们只看到了世界的一个极小的部分，一个片面、一些假象，而我们却以为自己见到了全面、真实的世界呢？ 对于呈现在眼前的景象，我们每天都在看。难道只要努力去看，就能看到一切，看穿一切吗？ 不管你相不相信，那些我们自以为很熟悉的事物，其实我们未必真的了解。更遗憾的是，如果没有人帮助我们，给我们指引，我们甚至都不知道我们所不了解的事物存在着。 20世纪70年代，著名认知心理学家奈瑟尔进行了一个心理学实验。 他先告诉受试者，在观看接下来要播放的视频时，认真数一数身穿白色服装的运动员传球的次数。随后，播放了一段时长不到50秒的视频，内容是若干身穿黑色和白色服装的运动员在无规则移动中互相传递篮球。 观看结束后，大多数受试者给出的答案是34～36次。然而，这并不是心理学家关注的重点。实际上，要求数传球次数，只是为了让受试者把注意力放在运动员身上。在所播放的视频影像中，除运动员以外，还有一个伪装成“大猩猩”的人，从人群中缓慢通过，并稍做停留，做出捶胸顿足的动作。 结果显示，竟然有50%的受试者完全没有注意到这只“大猩猩”，虽然它在视频画面中累计出现了9秒。 在对照组中，没有要求受试者数传递篮球的次数，“大猩猩”就被更…