烦恼了就去美术馆
王鹿鹿 著 呈安@小玩意 绘
测一测 艺术如何疗愈成长过程中的压力?
• 看懂艺术需要经历三个阶段,其中最深层次的阶段是什么?(单选题)
A.获取时代的信息
B.理解信息的通用性
C.记住艺术作品的名字和作者
D.将知识内化,与自己的生命经验产生联结
• 艺术教育对孩子的成长特别重要,这更多是因为艺术教育能:(单选题)
A.丰富孩子们的知识储备
B.舒缓成长中的压力
C.提高孩子的内驱力
D.让孩子交到很多朋友
• 凡·高在创作《向日葵》时曾得到哪位艺术家的陪伴?(单选题)
A.毕加索
B.高更
C.拉斐尔
D.米开朗琪罗
扫描下面二维码查看本书更多测试题
图片: 扫码获取全部测试题及答案,一起了解艺术如何为孩子的成长输送养分 此书献给——
常常给我讲故事的舅舅、外婆,还有我的先生马赛 主要登场人物
图片
小雅
敏感好奇的2年级女生,喜欢与艺术相关的一切,特别是看展、画画和用陶土做手工。有些慢性子,这点让妈妈特别抓狂。
图片
妈妈
小雅的妈妈,对小雅的照顾堪称“从头发丝到脚趾盖”,脾气急,总忍不住责怪小雅。
图片
爸爸
小雅的爸爸,喜欢带小雅看展和讨论作品,但有时对小雅的情绪变化粗心大意。
图片
赛赛
小雅的好朋友,自信且爱思考的2年级男生。和小雅有相同的爱好,曾在画画比赛中赢得头奖,还是位运动好手。
图片
M博士
心灵美术馆新任馆长,知识渊博、耐心和善,喜欢为小朋友解答各种问题。 前言 用艺术之美疗愈成长烦恼
所有的大人都曾经是孩子,但我们总会忘记一个事实:童年并不总是无忧无虑的。肆意率真是孩子们快乐的源泉,让我们不由自主地想要细心呵护。然而,成长是一个“社会化”的过程,其中有许多不得不被割舍的部分:离开父母的怀抱,踏进校园开始集体生活、接受考核,面对权威及适应外部世界的规则,处理日益复杂的人际关系,等等。孩子们的身心都在经历着各种随之而来的变化、挑战和压力。这些经历一方面丰满了他们的人…