图片 姚华(1876-1930)，初名学礼，后更名华，字重光，号茫父，别署莲花盦主，贵州贵筑（今贵阳）人。光绪二十三年(1897)举人，三十年(1904)进士，授工部虞衡司主事，旋派游学日本东京法政大学习法政。1907年归国，调邮传部邮政司主事。入民国后，历任临时参议院议员、国会议员等职。后淡出政界，潜心教育、学问与艺术。先后任清华学堂中等科国文教员、北京女子师范学校校长、国立北京美术学校教授、私立京华美术专科学校创始校长等职。在法学、曲学、金石学、书法、绘画、文物鉴定、诗词文赋等方面皆有突出成就，与王国维、吴梅并称“近代曲学三大家”，是民国早期北京画坛领袖。 序 姚伊 祖父的家训终于要问市了。这其中主要是大伯在日本学习时，祖父写给他和大伯母的信。阅读这些信，不禁使人百感交集，浮想联翩。 我没有见过祖父，我出生时他已去世。早时看着他严肃的相片，想像他一定是位严厉的不苟言笑的老父亲。我也曾听我大伯家的大姐说过，她在莲花寺生活时（祖父去世时她约十岁），很怕祖父，听见他的声音就躲起来。可是你看了他的信，作为学者，展现了他生活中的另一面。这才是他为人的全貌。 他是多么严格而慈祥亲切的一位父亲，信中他用了多少篇幅反复教大伯写字，谆谆教导，细致示范，指出大拇指、二三指怎么搦管，手腕如何运力，写字宜平正方阔，力注笔颠，横平竖直，指出许多要点要大伯自己体会，甚至一笔不苟用楷书写信以作示范。信中还常常指出用词用字不妥之处。如说大伯称人名与字时常混淆，对人不够尊重，容易开罪于人。又告诫他少用“勿”字，说：“此字含使令意，所谓禁止词，不可施于长上。”他还开列许多古文书目，督促大伯继续学习，认真读书等等。试问有多少父亲能如此细致耐心而又说理地教育引导了自己的子女，你能想像出子女们将是如何地感到亲切暖心而又能深刻记忆以致心悦诚服吗？ 我记得信中几次大伯要从日本回国时祖父嘱咐他购买礼品的事。买什…