忍住!别插手!正确的金钱观3

〔日 〕高取志津香 著 日本NPO法人JAM网 编著
培养孩子的独立性 该系列丛书,旨在培养孩子的自理能力,而不是催促孩子“快点儿!”批评孩子“不行!” 您会翻开这本书,就说明您在教育孩子方面一直肯下功夫。 可是一直不见成效。 出门的时候丢三落四、磨磨蹭蹭。房间里,桌子上总是乱七八糟的。零花钱都用来买零食和漫画……反正就没一件事是顺心的。 于是就冲孩子大吼大叫:“赶紧的!”“收拾收拾!”“这样不行!”甚至开始责骂:“你都干了些什么!”“我说的话你记不住是吗!”骂完孩子,自己又后悔了。 不是你说话大声,孩子就能进步的。 一位美国朋友曾经对我说过,寄宿在他家的日本高中生的事情。 “日本的孩子是不是都被惯坏了?被子、杯子、餐具就放在那里,也不收拾。似乎等着别人帮他收拾。” 一位加拿大朋友也和我说过,在他那里打暑期工的日本大学生的事情。 “除非你对他说,‘把这事儿干了’,否则他什么也不干。” 应该让孩子自己思考,“现在该做什么”,然后主动去做。而不是在家长的催促下去做。 首先有一点家长要明白,就是“孩子自己的事情自己做”。 迟到也好,丢三落四也罢,那都是孩子自己的事情。什么事情家长都考虑在前面了,都安排好了,这样对小孩子并不好。等于剥夺了孩子成长学习的机会。必须让孩子明白,“这是自己的事情”,让他自己去思考该怎么做。 还有一点就是,要教会孩子处理问题的具体方法。 没有哪个孩子生下来就会整理自己的物品,能够有计划的安排时间,合理使用零花钱。首先需要家长做示范,教会孩子应该怎么做。实际上就是制定一个“规范”。没有具体的规范,孩子不会明白该怎么做。有了规范之后,就可以让孩子按照规范去操作。 有的家长不告诉孩子该怎么做,觉得“孩子还小,怎么能做得了?”千万不要这么想!不管几岁的孩子,学不会就反复地教。 该系列丛书,旨在帮助孩子成长,让孩子能够“合理安排时间”,“整理好身边的物品”,“掌握正确的金钱观”。根据孩子的年龄,在家的状况,适当地教会…