思维破局

马华兴
序言 作为咨询师,我培养了这三种思维 2011年,我开始从事职业生涯规划发展领域的咨询工作。从2011年到现在,我接待了约700位来访者,从在校大学生到已经在职场打拼20年的资深企业高管,这些咨询案例几乎涵盖了所有行业。 在做咨询师的过程中,我发现很多时候,来访者会掉进他们给自己设置的思维困局,而我作为咨询师,一项很重要的工作内容就是帮助来访者完成思维的破局。这种困局往往表现为以下三种形式: 1.迷宫。来访者在里面走了一圈又一圈,每一次都回到原地,总是走不出去; 2.拼图。来访者手握拼图,努力地拼凑,却怎么也拼不出全貌; 3.擂台。来访者的内心深处好像有几个小人在打拳击,始终难分高下。 来访者被困在迷宫里,而我站在迷宫上方一览全局;来访者为拼不对的拼图绞尽脑汁,而我却看到了拼图背面藏着的标记;来访者心里的两个小人正在台上打擂,而我站在台下对比赛的胜负已经了然。通过仔细观察和归纳,我发现自己在做咨询的过程中不自觉地培养了以下三种思维: 一、“属加种差”思维 用“属加种差”的方法界定一个事物需要经过两步: 第一步,先确定它属于某一类; 第二步,确定它与其他事物的差别。 比如,我们将手机定义为可以在较广范围内使用的便携式电话终端。其中,“电话终端”是我们对它的归类,“在较广范围内使用”“便携”是它与其他类型的电话终端的区别。 手机是一个比较具体的事物。对于较为抽象的事物,比如能力,我们给它的定义是完成一项目标或者任务所体现出来的综合素质。其中“综合素质”是我们对它的归类,“完成一项目标或者任务”是一种限定,体现了它与其他概念的差别。 事实上,现在看来“属加种差”不仅是一种定义方法,还是一种思维方式。 当一个人绝望地说出“我不善于营销”这句话时,如果我们采用“属加种差”的思维方式来分析它,可以得知: ·这句话是一个观点; ·它与其他观点的差别在于,它否定了个人的营销能力。 也就是…