本书编委会 主　编 梁　偲　游文娟　王乔琦 特别顾问 江世亮　刘燕影 编委会成员 （按姓氏笔画排序） 丁奎岭　卢宝荣　朱美芳　刘　刚　汤钊猷　杨雄里 余　毅　张聪慧　陈凯先　金贤敏　周　剑　胡永红 施　郁　闻玉梅　顾凡及　高　抒　唐　豪　陶　虎 褚君浩　漆雪娇　缪煜清　樊春海 序 一线科学家投身科普的又一范例 ——写在《走近科学：科学家带你探究科学前沿》出版之际 当今世界正处于新一轮科技革命和产业变革的深度演化期，全球科技创新空前密集活跃。在实现中华民族伟大复兴的征程中，我国正在科技强国的道路上砥砺前行，而实现从“世界工厂”向“世界科技创新中心”的转变，亟须依靠科技创新和新质生产力来推动产业结构升级。在此过程中，全民科学素质的提高对科技创新与高质量发展都至关重要。习近平总书记强调：“科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼，要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置。没有全民科学素质普遍提高，就难以建立起宏大的高素质创新大军，难以实现科技成果快速转化。”把科学普及与科技创新放在同等重要位置的论断，对于我们理解何为实现中国高质量创新发展的重要驱动力意义重大。 科技创新是实现高质量发展的重要源泉，它通过推动技术进步和产业升级来提升经济发展的内生动力，从而实现创新驱动发展；而科学普及能为科技创新提供广泛的社会基础，它通过传播科学知识、弘扬科学精神来提升公众的科学认知，使公众能够更好地理解科技创新成果，更容易接受和应用新技术、新概念与新产品，从而推动技术创新成果的快速商品化和社会化。如果公众对科学技术缺乏基本的认知，科技创新的成果就难以被接受更遑论转化为现实的生产力。因此，科学普及和科学教育是提升全民科学素质的重要基础，在促进公众对科技的理解、信任和支持，推动科技成果广泛应用的同时，也推动创新型人才的培养。 由此可见，科学普及与科学教育在创新型国家建设和创新驱动的发展中扮演着至关…