内容提要 本书以企业财务管理活动为主线，参照当前财务管理的职业资格标准，注重职业素养形成和职业能力培养，体现基于职业岗位分析和具体工作过程的课程设计理念，围绕财务管理活动设计相应的项目、任务。本书提炼财务管理实务课程中蕴含的素养元素，构建基于成果导向的教材体系，将素质教育的核心理念与要素有机融入教材中，将素养元素润物细无声地传递给学生，实现素质教育与职业能力培养有机融合。本书强调学生知识目标和能力目标的实现，以培育创新型、复合型和发展型的高级技术技能型人才为出发点。本书包括认知财务管理、筹资管理、投资管理、营运资金管理、收益与分配管理、财务预算、财务控制、大数据财务分析8个项目。 本书既适合作为高等职业院校和应用型本科院校大数据与财务管理、大数据与会计、大数据与审计、资产评估与管理、金融服务与管理等财经商贸类专业的教材，也适合作为工商管理类专业的专业基础课程或选修课程教材，还适合企业财务人员和管理人员学习参考。 前言 FOREWORD 党的二十大报告提出：“加快发展数字经济，促进数字经济和实体经济深度融合，打造具有国际竞争力的数字产业集群。”本教材基于“数实融合”理念，以大数据环境下企业筹资管理、投资管理、营运资金管理、收益与分配管理等理财循环为主线，构建基于大数据数字资源的财务管理实务教材体系，以帮助学生理解影响价值创造的各种因素，建立终身理财的财务思维，培养优良的职业道德情操，树立正确的资金价值观，并具备数据收集、工具使用的能力，从而培养出具有诚实守信的职业道德、严谨细致的财务管理素养的高素质技术技能型人才。 财务管理实务课程既是大数据与财务管理、大数据与会计、大数据与审计、资产评估与管理、金融服务与管理等财经商贸类专业的核心课程，也是工商管理类专业的专业基础课程或选修课程。本教材以企业财务管理活动为主线，参照当前财务管理的职业资格标准，注重职业素养形成和职业能力…