前言 本书是对我多年教学经验的总结，包括了很多原创的内容和方法。尤其问答式教学法是一种创新的教学方法，受到了广大学生和家长的好评。本书的编写旨在将这一教学方法传播出去，帮助更多的教师、学生和家长。 每个学生都是独特的存在，教学应当尊重个体差异，因材施教。根据学生各自的能力特点，选取适合个人的教学方法和课程内容，不仅能营造良好的师生关系，还能使教学效果最大化。负能量的教导无法带来正能量的结果，想要帮助学生进步，需要运用充满正能量的方法。鼓励相信孩子，绝不打击或处罚。 问答式教学法强调针对不同学生的实际情况，在课程中就具体情况，教师使用不断问答的形式，循序渐进地引导学生学习思考。相较于其他“以教师讲解为主、学生被动接受知识点”的方式，该方法一方面尽可能地让学生在整个学习过程中保持一直思考的状态，帮助学生集中注意力，另一方面教师以提问为辅，引导学生自己思考得出答案，锻炼和培养学生独立思考的能力。 本书主要分为五个部分。绪论介绍了什么是问答式教学法，问答式教学方法的原理与优势，列举了问答式教学法在各个学科中的应用实例。第一章结合问答式教学法，介绍了高效的英语教学方法。以完整系统的思路，以更快速、更牢固地掌握这门语言为出发点，一步步介绍如何帮助学生学好英语，帮助他们提高成绩。这一章涉及了英语教学的方方面面，配合相关实例，易于阅读理解。第二章是问答式教学法在语文教学中的应用，主要介绍了古诗文和作文两方面的原创教学方法。通过简洁明了的原理介绍和具体的教学案例，展示生动的问答式教学课堂。第三章简要介绍数学教学，选取了适用面广、实际教学效果好的两种方法。通过问答式教学法的现场演练，帮助学生找到知识漏洞，纠正顽固错误。第四章分享了各学科都适用的教学经验，方法、原理结合实例。虽然本章的每一小节涉及的只是教学上的一个零星的点，但以小见大，若能利用好这些方法，它们都能在教学中产生良好的效果。 书中…