前　言 “你的文章太长，而且很难理解。”只听啪的一声，上司故意把报告拍在桌上。那个声音，真是扎心。 “你到底要表达什么？”被上司这么一问，我想口头解释，但话又变得很长。解释来解释去，自己都不知所云了。 上司将双臂交叉在胸前：“把报告重写一遍，只写要点，明天给我。”说完，离开了会议室。 “只写要点……”经上司这么一说，我才明白，原来文中欠缺“这些是我想让你们明白的内容”。虽然我也想让对方明白，但对每段话都缺乏信心，只想赶快写上“最后”（笑）蒙混过关。 文中缺乏“这就是要点”的气势，反而想通过“既然我都写了这么多，就饶了我吧”的卖惨来掩饰文章的空洞。 “唉，要是能用简洁的语言，直截了当地写出自己的想法该多好。” 这是前几天久别重逢的学生和我分享的与上司之间的对话。毕业四五年后，这些学生开始在各自公司独当一面。我倾听他们的困扰时，发现总离不开写作这个话题。 公司里，没人愿意去读学生时代那样冗长的报告。像在LINE或Twitter（推特）等社交媒体上简单写几句，是远远无法应付工作的。 怎样才能用简短的语句，向不特定的多数人群清晰传达信息？在信息泛滥的时代，在如此有限的时间里，写什么、怎么写，才能让对方记住自己的话并促使对方采取行动？ 年轻人如今需要具备找到“要点”并精简表达的能力。 我在广告公司博报堂从事撰写文案的工作超过30年。这个工作的特点就是只用一行文字传达信息，通过15秒、30秒来打动人心，让人们产生购买欲。此外，我还为政治家、企业和各机构高层等各行各业的客户撰写演讲稿。 过去十年，我在包括明治大学在内的多所大学讲授“语言的力量”和“广告传播”等课程，批改学生报告。从三年前起，我在《朝日小学生新闻》（朝日学生新闻社出版）开辟专栏，为小学生撰写文章。 所有这些工作都要求我能写出面向各个年龄段读者的精简文章。这期间我经历了不少困难和失败。正因此，刚刚提到的毕业生们心头那种“写…