故事写作大师班

[美] 约翰·特鲁比
第1章 故事的空间与时间 每个人都会讲故事,我们也天天都在讲故事。“你不会相信今天办公室里发生了什么事”“猜猜我刚刚做了什么”,或是“有个男人走进酒吧……”——生活当中,我们看见、听说、阅读、讲述成千上万个故事。 不过,想把故事说好不是件简单的事。想成为讲故事高手,甚至靠讲故事获得报酬,难度就更高了。首先,呈现人生是怎么一回事,又为什么是这么一回事,是个艰巨的任务。你必须对这个最庞大复杂的课题有深刻精确的理解,还要能把自己的理解转化为故事。对大部分作者来说,这可能是最大的挑战。 我想具体说明的是讲故事技巧方面的障碍,这样作者才能克服这些障碍。第一道难关是大部分作者在构思故事时使用的术语,如“张力不断提升的行动”(rising action)、“高潮”“渐进式困境”(progressive complication)及“结局”等。这些术语可追溯到亚里士多德,它们的含义如此广泛,又如此偏于理论,几乎可以说毫无意义。老实说,它们对故事创作者没有任何实用价值。例如,你笔下场景里的主角高悬半空,仅靠指尖抓紧某物,几乎就要坠下身亡——这是故事的渐进式困境、张力不断提升的行动、结局,还是开场场景?可能全都不是,也可能全部都是。但无论如何,这些术语无法告诉你怎样写这个场景,或究竟要不要写这个场景。 古典的故事术语更可能为良好的技巧——关于故事是什么和故事如何运作的观念——带来更大的障碍。故事创作学习者所做的第一件事,可能就是阅读亚里士多德的《诗学》(Poetics)。我相信亚里士多德是历史上最伟大的哲学家,但他对故事的看法尽管雄辩有力,却聚焦于有限的情节与类型,而且极端理论化,也就出人意外地狭隘。因此,试图从亚里士多德那里学习实用技巧的故事创作者,大都空手而回。 如果你是剧作家,你对故事的理解可能已经从亚里士多德转向较容易理解的“三幕式结构”,但这也是有问题的。三幕式结构尽管比亚里士多德…