内容提要 本书以费曼学习法为核心，结合著名科学家费曼的学习和成长经历，总结了费曼学习法的实施逻辑，拆分了费曼学习法的实施步骤，借助各类案例，以漫画的形式介绍了费曼学习法在日常学习中的应用。 除此之外，本书还讲述了如何调整学习心态，如何设定学习目标，如何做好预习复习，如何记笔记等实用学习技巧。本书通俗易懂，画面感强，适合想取得好成绩的学生及学生家长阅读。 插图 图片 前言 图片 我是谁？ 我来自天津农村，小时候家里穷，从来没请过家庭教师，更别说上辅导班，不过我的学习成绩仍然很不错。无论是小升初，还是初升高，每到一所新学校，我都能很快适应环境，找到自己的学习节奏，从班里前几名快速升到班级第一、年级第一。最牛的是，整个初中阶段，我的数学成绩常是满分。 有一次，数学老师专门从我的试卷上“挑错”，找了半个小时，他无奈地放弃了，连步骤分都找不到瑕疵。 初一，我为成为年级第一而努力；到了初三，成为年级第一已经不能满足我，我的目标变成比第二名多10分、20分甚至30分。有人说努力会上瘾，我要说：“考第一更会上瘾！” 到了高中，我依旧是年级第一的常客，后来我也顺利地考入清华大学。当时的我懵懵懂懂，总以为自己智商超群所以能考上清华。但陆续指导了几十个孩子的学习，我才发现：比起智商的差异，更重要的是学习方法。 读了很多脑科学、心理学、教育学的书，我发现自己的成功不是偶然，正是因为暗合了某些学习规律，所以我的学习效率更高、学习效果更好。而这个规律就是费曼学习法。 从一次讲题说起 在我辅导过的孩子里，有个学生小张让我印象深刻。他很努力，每天拼命刷题，可数学成绩只能徘徊在六七十分，勉强及格，我很奇怪，不该这样啊。 我以为这是因为他马虎，小错误太多，让他当面做题才发现，没那么简单，他是真不会做，遇到一道题要想很久，没思路。我通过题目入手，希望他能举一反三。结果事与愿违，这周讲完，到下周换个花样…