《大学》注解（敬守版） 《 大学 》，既是年长一点人该学习的内容，教导人们怎样安身立命，怎么样协调个人、事业、家庭、社会及自然的关系。 中华民族源远流长，生生不息！与教育的作用肯定是分不开的。 下面就来看看古人的教学方法： 第一章 大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。 知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。物有本末，事有终始。知所先后，则近道矣。 古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知。致知在格物。物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。 其本乱而末治者，否矣。其所厚者薄，而其所薄者厚，未之有也。 先看第一句，“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。 大学之道，就是大人的教育方法，教育内容，或者教育规律。 明德，就是光明的德行。是行得通的德行，是合乎社会发展的德行。是利己、利人、利天下的德行。 德，是按照“道”执行后，所得到的收获。 亲民，就是更新人民的思想道德。 至善，就是最好的境界。到底怎么好，这句也没有讲，下文肯定有具体说明。 止于至善，就是让心事放到这个至善的环境里面。 这句话，通俗的解释，首先要去探索，什么是真确的，再用这个真确的思想去教导人民，让人民从心里上达到一种至善的境界。 大学之道，不是大行之道，讲学习的事情的，是一种心里上的改变。 按照《内业》的思想，人的形体是需要精神去充实的，精神真确，形体也得到完善，所以，明明德，止于至善，心理就有一个目标。这样来看，也是很有道理的！ 说的通俗一点，大学之道，就是统一认知。统一思想呢！ 当然，这个认知，这个思想，是高明的，是无上完美的，是利己、利人、利天下的！ 怎么统一呢？方法就是“亲”民…