推荐序 马皑 中国政法大学犯罪心理学研究中心主任 弟子张蔚正孜孜不倦地追求学术成就，其潜心撰写的新著《看电影，学犯罪心理分析》即将问世，这部力作凝聚了他的思考与热忱，值得我们共同期待与祝贺。 高校教师在著述选题上常面临方向性的抉择。概括而言，主要有三类路径：其一，为职称晋升而作，带有明确的功利目标；其二，系统梳理自身长期积累的研究成果，进行综合性呈现；其三，敏锐捕捉社会关切的热点议题，以学术研究回应现实需求。然而，张蔚却独辟蹊径，选择了鲜有人走的第四类道路——他将个人志趣、读者需求、专业所长与扎实的研究成果巧妙融合，熔铸成独特的写作视角。 这种融汇多方考量的创作方式，不仅高度契合其内在的学术追求，更能持续点燃其写作的热情与灵感。我们有充分的理由相信，当个人热爱、专业深度与社会价值交汇于笔端时，所诞生的作品必然饱含真诚与洞见。《看电影，学犯罪心理分析》正是这样一部倾注心力、不负期待之作，它必将以其独特的魅力，在读者心中留下深刻印记。 对于广大读者而言，《看电影，学犯罪心理分析》一书无疑能带来多维度的启迪与收获。它首先是一部极具可读性的电影分析佳作，精准切入观众对银幕犯罪心理的深层疑惑。影片虽能直观呈现罪恶与暴行，却难以追溯其根源。为此，作者精心选取了15部与现实案件紧密关联的经典犯罪影片作为样本，以犯罪心理学知识为“手术刀”，庖丁解牛般深入剖析，不仅揭示了人性与性格在犯罪诱因中的复杂作用，演示了犯罪心理的生成脉络，更还原了成长经历对变态犯罪者的深远影响，将影片未曾展现的“额外犯罪行为预测”“犯罪类型界定”“犯罪动机溯源”及“应对策略”等背后机理逐一梳理，令人豁然开朗。 不仅如此，该书还堪称一部新颖的犯罪心理学教科书。针对传统教材中原理晦涩难懂的痛点，本书创新性地采用师生对答的形式展开论述，这在同类著作中独树一帜。它以问题为导向，以影片为素材，以解惑为核心目的，极大地提升了学…