前言 这本教材的最初想法可以追溯至我攻读博士学位时。在硕士阶段接受经济学训练时，我以为社会科学中所谓的方法就是找数据并进行分析，也时常将“做实证”挂在嘴边，但回想起来，那时是“知其然，不知其所以然”。在攻读国际政治经济学博士学位期间，我一直担任本科生课程“政治学研究方法”的助教，由此更多地了解到方法背后的哲学逻辑：除了实证主义，还有诸如诠释主义等不同的哲学研究范式；除了定量研究方法，社会科学的方法更加多元和多样。那时，我总想找到一本能把社会科学研究方法一次性讲明白的教材，既可以推荐给学生，也可以自我学习和参考。我确实从一些教材中受益颇多，比如Political Research：Methods and Practical Skills（Sandra Halperin and Oliver Heath，Oxford University Press，2012）和经典的《社会科学中的研究设计》（加里·金、罗伯特·基欧汉和悉尼·维巴著，格致出版社2014年版），但总觉得每一本教材都缺少点什么，理想中的教材应是它们的某种综合。 在入职南开大学周恩来政府管理学院后，我便接手了硕士研究生“现代政治学研究方法”的授课工作（2018年）。这门课有着比较悠久的历史，课程名称也是早就定下来的，不便再做修改，但在设计课程大纲时，由于课上有留学生，我便给课程起了一个英文名称“Research Design and Methods”。这使我顿悟，我所谓的综合可能是研究设计与研究方法的综合，还交叉着实证主义和诠释主义的综合、不同学科方法的综合。 在中文学术语境中，“方法”有广义和狭义之分。广义的方法是指做研究的一切经验、思路、技巧、技术的总称，对应的是英文中的“way”和“approach”等概念；而狭义的方法是指具体的分析手段和技巧，对应的是英文中的“method”概念。研究设计和研究方法刚好把这…