如何科学开发孩子的大脑:智商与情商发展指南
[美] 吉尔·斯塔姆 [美] 宝拉·斯宾塞
关于本书
孩子真正需要的很简单,就是ABC
每天都有很多家长提问,从这些问题可以看出他们多么在乎孩子是否能有个聪慧的头脑和美好的未来:
要不要读书给孩子听?给孩子买什么样的玩具?教孩子手语真的能提高智商吗?让保姆怎么做才能刺激孩子的大脑发育呢?孩子两三岁,要开始学外语吗?是所有电视节目都不能让孩子看,还是有些不能看?要不要放古典音乐给孩子听?
这些问题是近些年才引起关注的。虽然家长们总是希望孩子能健康成长、成功成才,但是因为我们一直以为智力是遗传的,所以并不怎么关注孩子的智力,不会想到花点时间和精力做点什么来促进孩子的智力发展。直到近些年我们的观念才有所改变。以前人们认为孩子的智力潜能是先天注定的,但现在我们知道实际上不是这么回事。
新技术的出现,使我们能亲眼“看到”人脑内部是如何运行的。通过实际观察,医学界发现,大部分人的大脑功能都是在出生后逐步发育完全的,在婴幼儿早期的经历体验极大地影响了他们将来的学习能力。
每个在新世纪出生的孩子,无论是先天缺陷儿还是哈佛神童,都应该有懂得孩子大脑发育基本规律的父母。掌握大脑发育规律,是掌握一切育儿知识的基础,包括身体发育、社交情感发展、语言发展等。父母从一开始就关注孩子的大脑发育状况,会对孩子将来的学业和生活产生深远的影响。
本书能揭开事实真相,介绍简单有效的方法,帮你走出对早期大脑发育的认识误区,培养孩子聪慧卓越的大脑。
警惕夸大宣传
我们生活在一个激动人心的时代,时常有关于婴幼儿大脑的科学研究新发现。前沿神经科学研究挑战着一些旧观念,同时让一些不起眼的想法显得更突出、更重要。对婴幼儿心智发展的研究不再仅仅依靠行为观察或对损伤脑组织的研究。关于大脑如何发育,我们现在有了明显确凿的证据。对于这些新发现,连科学家都感到惊讶,特别是发现大脑竟然这么早就开始获取知识信息,比以前预想的早多了。
不幸的是,虽然这些新发现慢慢地传到了家长的耳…