数学巴别塔的崩解：从自我怀疑到认知平权 文/北京大学　刘一蔚 姓名：刘一蔚 省市：重庆市 高中毕业学校：重庆八中 本科就读院系：北京大学元培学院 高考成绩：722 数学分数：满分 给女孩的一句话：不要为自己设限，一切皆有可能。 高考寄语：时人不识凌云木，直待凌云始道高。 能量便笺 你内在的光芒，终将刺破那些自我怀疑的薄雾，照亮你独有的航道。 走出数学是“女生天敌”的魔咒，走到敞敞亮亮的未来当中去。 用实力证明自己时，所有残留偏见的言语，都将裹挟着裂痕，不攻自破。 那些被视为“女性特质”的解题模式——直觉导向、多线程思维、隐喻联想等等，实际上是未被发现、未被开采的认知富矿，而非“缺陷”。 一、引言：被定义的恐惧 “女生理科就是不行”“女生嘛，数学差点很正常”“女生就是后劲不行”“一个女生，考这么高干什么用”…… 从小到大，总是听闻此类言语，很难记得起来何时何地听过，这样的言语像魔咒一样缠绕着我的童年，从小学有清晰的记忆起，时不时地就会听见一些家长聊天点评孩子们的成绩，在一起指指点点，夸赞或批评，叹息或无奈，总是有那么几句话在说女生数学不好很正常，不需要太努力，因为是女生，所以数学能力不行，可以不去学奥数，数学成绩可以不好，又或者因为是女生，所以要求她花更多时间来攻克数学，同时又一直强调她的数学不好……此类想法时不时地就会窜进心里，即使有时候忘记了，也一直埋伏于潜意识中，挥之不去。 大人们总说，现在班里成绩好的虽然是女生多，但是到后期女生的成绩总是会掉下来，女生冲劲不行，女生成绩再好，也没有男生前途好，没什么用。此类极端的想法随着年月，渗入每一个孩子的心里。 女孩开始怀疑自己，质疑自己，害怕自己证明不了自己，最后以“天生能力不行”作为归因宽慰自己。 这种偏见如同慢性毒素，渗透进每个成长缝隙。初二那年，在学校的颁奖典礼上，我听见后排的家长嘀咕：“第一名是女孩啊……这时候风光有什…