致谢 本书为我所撰写的三部曲画上了句号。在这三部著作中，我始终聚焦两大基本主题：教育和批判性思维，正是这两大要素奠定了我们坚实且健全人格的基础。创作灵感源于我身为父亲与教育者双重身份所体会到的不安，即在子女与学生的成长过程中，如何寻得最理想的教育模式。我深信，优质教育的根基始于童年时期对批判性思维的出色培养，倘若我们事先能将批判性思维内化为孩子们的生活方式，而非短暂抽象的练习，那么他们所习得的任何知识都将得到进一步巩固。为此，我耗时多年潜心研究，最终提炼出一套具体、简明且便于评估的工作方法，以作实践之用。然而，若没有一群志愿者的鼎力相助，这套方法论的提出、本书的创作及审校都将无从谈起。他们大多是教师或教育领域的专家，在过去一整年中，始终坚守在这场教育探索之旅中。 在此，谨向所有信任并全力支持本项目落地的同仁致以衷心的感谢，诚以此书献给他们所有人。 第一部分 心智文盲 21世纪的教育：拯救纳西索斯 如果革命尚存一丝希望，那必定源于批判性思维的发展。否则，我们的孩子将永远被体制所创造的新型束缚所困。他们可能会屈服于那些肤浅、短暂且易于获得的情感影响，接受一种极度兴奋的生活方式，无休止地追求各种体验、时尚、感官刺激……最终，在浑然不觉中，他们将沦为情感的依赖者，沉迷于那些潮流时尚，追逐情感的刺激。如同那些无法克制欲望的人们一样，他们将患上超现代戒断综合征，陷入焦虑、沮丧、自卑的困境。他们会认为自己没有按照潮流所指引的那样生活，觉着自己旅行得不够多，音乐会参加得不够频繁，未能打卡所有的时尚酒吧和夏日音乐节，手机不是最新型号，运动衫款式不够时髦，没玩到最新发售的游戏，错过爆款剧集，也未尝试过新兴饮食潮流……这些经过精心设计的新型现代潮流，标注着保质期，伪装成“触手可及”的形态，以日常化的面貌逐渐被人们视为平常。它们最终取代了物质消费主义，以一种更具吸引力、更隐秘的情感消费模式大…