突破之作 金老师是我高中时期的语文老师，这次金老师新作登场豆瓣，很荣幸成为了第一批读者。读罢真心感叹：文笔水平大涨。 我印象中《站在历史长河中的人》之前读过，可能这次修改了细节，故事更加流畅。我猜测这三个故事的写作顺序，也许是按照从新到旧排列的。金老师这些年一直在致力于教导学生甚至影响更多人对身边事物的观察，对文学艺术等精神领域的思考，在平庸人生以外拥有一个更诗意的世界。所以《站在历史长河中的人》和《水晶》立意都很明显，一篇以第三者的身份看一个执着于记录生活的古怪的古师傅，并在解开古师傅之谜的过程中被慢慢改变；一篇则以颓废青年角度，以“水晶”为实体的比拟，对比有水晶和无水晶的世界，水晶象征了对文学、艺术、哲学等精神领域的欣赏和思考，并加入了情感的因素，使得整个故事都鲜活起来。水晶像是个姑娘甚至女神，可以被追求，但不可被超越，直到自己最终幻化成一颗水晶，真正看到水晶看到的世界。 《第三个世界》是三个故事中写得最出色和引人入胜的，以至于我一口气读完，在继续读第二个故事的时候一开始始终没从第一个故事中走出来。它的立意也是最难猜测的，可以有不同的理解，这也许是它厉害的地方。故事描写了一个被父母遗弃的侏儒，拥有细腻的心思，他一个人住，每天用望远镜看对面楼房一个女人，并由于对她过多关注而发疯似得爱上了她。故事中还出现了侏儒儿时曾经暗恋的女孩，因为她的诸多美好的品德而念念不忘。我想这可能是在探讨爱情的本质动力是什么，性还是关怀。故事最终以侏儒的死亡结束。文章从头到尾都是极为细腻的心理描写，代入感极强，尽显文笔功力。我想拥有这么多的思考和文字功力，也和金老师结婚后有了更多的成熟的思考有关。 能持之以恒地坚持思考和文学创作真的很不容易，就像很多人一直崇尚的坚持初心。金老师是不断践行这件事的人，这三个故事是极为突破的作品，完全打破以往对金老师文字的看法。真心祝福金老师有更多出色的作品，作为学生感到非常骄傲。