非常零散的演讲稿，名过其实，课堂笔记式的文风也略先轻佻，实在浪费了8美刀。关键是全书读完之后根本没有得到为何选择战争的答案，从与学生的互动中学生提出的问题来看，日本的历史教育是失败的。感觉即使是日本所谓的左翼学者，最终也跳脱不出"反思战败（而不是战争）”和“我们都是被逼的”的框框---比如作者对于日本人为何对被侵略国民众并无同情以及类似德国那样的反省的解释是在引用了一番似是而非的文学作品之后，模糊地给出了自己的评价，大意是因为日本人自己在战争中已经很苦了，所以对于他者的痛苦自然不觉得有什么——这实在不能算是学者应该得出的结论吧。对于文中描写胡适的那段倒是印象深刻以及和原来的认知不同——原来胡适也是持久战论者啊……