1、题材主旨上，本小说立足现实，以两场杀人案来揭露李青燕在被迫与继妹程志佳交换高考成绩后的人生状态——从最初以为自己超常发挥的喜悦，到得知真相后的自我怀疑，最终充斥着对无辜受害者（妹妹）的愧疚，对始作俑者（父亲）的憎恶，对懦弱逃避者（继母）的鄙夷。 其中对于重组家庭姐妹的微妙关系描述得较为生动，但可惜的是这并不是本文的主要焦点所在。作者将主要篇幅都放在了对“我”与周围环境、人事物的周旋，以及主人公内心世界的刻画。这使得这部小说的中心主旨变得有些虚无和飘渺。 作者在这部小说中占据极大的主导权，以一个全知视角去掌控一切，而因为第一人称的使用，读者对即将发生的事情一无所知。因此与其说这部小说塑造了诸多人物，不如说它是在塑造一个“讲述者”。读者在前期所得到的全部信息，完全是基于“我”所讲述的故事。这一点是这部作品相较于其他作品的特别之处，有创新的巧思。但同时，这也造成了视角的完全主观，导致在最后揭露真相时，读者会有被蒙骗的感觉。作者可以再去研究研究如何在使用第一人称的情况下，有效地传递更多客观一些的线索。 2、情节内容上，小说中提到的一个话题个人比较感兴趣——一个女人难道只能因为被性侵才能杀人吗？这其实是一个很好的命题，但可能受制于篇幅，呈现在文本中显得有些散碎。其中出现的许多思考，也只是浅尝辄止，并没有进行深度挖掘。作者对“意义”的追索削弱了叙事的力量。本小说所讲的故事几乎用几句话就能够尽数概括，逻辑虽然比较完整，但并不严密。其中的重要节点——换高考成绩，有些经不起推敲，“我不知道相关程序是怎么被搞定的”，这样的解释说服不了读者。作者可以再思考一下有没有更好的方式。 3、人物设置上，作者对于主角的把握有些前后不一，一些具体的台词也可以再斟酌一下，也许会使得人物稍可爱些。 4、纵观本文，可以看出作者笔法略显青涩，有较大的提升空间。可以在业余时间多阅读一些悬疑小说，想来对提升能力大有裨益。祝好！