哈哈逗的江湖

一句话梗概：公元2000年中国某小县城“哈哈逗”的高中校园“混社会”成长史。

意义：为家长老师孩子从另一个角度认知“校园霸凌”的危害性和根本原因和解决办法，描述“高中生幼稚可笑的“学坏”原因和过程和结果”，希望当局者看到男主角“哈哈逗”混社会的幼稚可笑故事而迷途知返。

故事有现实感真实感加教育意义，还极度搞笑和剧情丰富。体裁属：反黑、搞笑、剧情、正能量。

这类描绘年轻学生错误价值观世界观导致的幼稚可笑故事题裁新颖，大多古惑仔黑社会作品都有美化反面人物，导致怂恿年轻人，我的作品刚好是揭露他们丑行，起到警示教育作用。